越瑛并矯揉戲，隻習慣性事塵埃落定之都會保持個姿态，免得最終事如慘遭打臉。

這回語文超預期拿，剩餘幾科陸續來，也沒離自己估算遠，至總分超過原來李麗麗沒問題。

但這次考試來，講究并具體分數，而排名。

越瑛認為，世俗定義成功從來比較來，财富、權勢、美貌或者智慧乃至所美好因素都相對而言，因此就需讓“李麗麗”這個名字堆裡挑——，或許挑還夠，得種橫空世之，來營造爽度爆棚成功。原來李麗麗期末考排名名（級總共來），班級已經接末尾，麼這次至級排名得進展個、名，班級排名于位數才能符越瑛設。

這就點難料，除個努力，還得兄弟姐妹們給點機會。

這使得越瑛又提吊膽寝難過，直到總體排名統計分發來。

鳳作為發達區屬點，除教學質量遙遙領先，教育理也很性化，排名被老師以密封信方式遞到各個學。這種無間造成隆儀式讓越瑛更加緊張，連都冒汗，打開信封時種打開宣判書覺——決定刑還無罪釋放種。

【李麗麗總分班級排名級排名】

居然進到級百！進步超過名！

越瑛仿佛現條鮮繁盛綠如茵，盡頭就魂牽夢萦，回到熟悉，掌控切。

這樣着，越瑛嘴角都壓，着這旬又燥又熱老虎突然就變成風細好，吸引全部注力，些課堂講課聲、翻書聲、竊竊私語聲都變成沒含義背景音樂，并離越來越遙遠。

“……李麗麗，李·麗·麗，給站起來！”語文老師充滿聲音越瑛頭炸開，把魂給拽回來，然後這剛落定魂魄就被猛烈敲自己面書本又給打散，“别都認真聽講，這裡神遊方？個現代文閱讀題答個亂糟，閱卷老師期考給個同分，考時候以為還這好事兒？剛剛點進步就得瑟得得，就次考試打回原形。”

“，錯老師，肯定好好聽課！”越瑛刻誠懇認慫，面沒點破綻，這才讓語文老師沒好氣放。

隻老師轉，越瑛輕轉起筆來賣。

确實。這個來因為巨壓力而被壓制嬌慣開始蠢蠢欲動。或者說，像越瑛這種沒被活真正毒打過，沒嘗過到塵埃裡滋，興趣來能興沖沖狠命幹，旦失興趣讓堅持秒都。接來這節課，以說基本隻朵進隻朵，得作為同兼學習組親媽李徽欲言又止。

這課，胖子就把歸似箭越瑛叫。

“麗麗，這次考試題目還很代表性，咱們理到錯題集裡，起過？”還斯斯文文以禮貌問詢吻試探。

“哦哦，都以吧，過幾？”輕輕松松應承來。沒準再過幾，真正李麗麗就會代替來面對這些零碎繁瑣無病呻吟東。

李徽到越瑛沒點理負擔，顯敷衍樣子，臉顯既解又失落神。變化太奇怪太迅速，讓無所适從。

隻也沒法直接問“到底麼回事，麼突然飄”。

越瑛嘴裡哼着名調，仰着頭書包甩，腳步歡轉離開，将李徽抛後。

恰逢又個周。越瑛回到李，即便見到平裡最屑李父，也沒絲毫耐煩，反而富“孝”問候聲，才頭紮進自己間裡，隻餘李父臉懵逼。

越瑛把自己放倒，然後雙置于腹之，全松弛，閉雙目。

越瑛作為個敢于賣吊自己絞索萬惡資本，沒任何好處況幫助李麗麗擁麼原本屬于其東，以說得仁至義盡。李麗麗或者背後麼其志，麼樣都得起碼“顯聖”以給予确反饋，當然最好直接就放自己回。