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《贅婿科舉路》第30章 第 30 章 何為公平?(第2頁)

考試,乙級叁班馬成績依舊優秀,言還級第,徐京墨級第,杜領航

唐柳等書院似乎沒任何變化,這些錯誤選擇,也就學子條截然漫漫,彼此之間再無交集,所都選擇遺忘們。

偶爾,也能聽到個别寒門學子抱怨,為束修,為共享些典籍。唐柳話還動搖,應該唐柳話說部分聲。

書院夫子們或也聽些這樣風言風語,田夫子來給課時,剛好講到《禮記·庸》,“正已而求于,則無怨,,故君子居易以俟命,險以徼幸。”“麼聽都像專門說給滿學子

田夫子半點避諱直言說,“先說讀書,讓都讀書美好願景,隻願景。請問諸位,讀書同時務農、經商?”

鴉雀無聲,們這些務都,又呢?

“若都讀書,麼誰、經商?因此,讀書隻會部分麼為們?”

些學子當然認為因為自己衆,這說法全錯,但絕對完全正确。為麼,能讀書,必然裡能供得起、本。但這世間本事讀書,但受限于銀錢而能讀書

就連皇帝都沒法挑能讀書,讓們都能讀書,何況個書院。

“聖賢告訴屬于自己,便會産。唐柳之輩過,假借寒門名義,為自謀利。書院書籍屬于書院,尤其些注釋,都難求,緣何就應該免費予?”

“公平”,們這些書院讀書學子,為把自己位置讓給些“讀書寒門”。享受這書院教育資源,偏德至畫腳,何其卑劣。

田夫子席話,說好些學子擡起頭來。打算點到為止,“君子抓機會,便飛沖,然,投機取巧妄成功,最終隻會因。”

這說唐柳以為位杜公子,酒能平步青雲,惜因為錯事,卻丢未來切。所求很正常,但得到就必須正規子,僥幸

徐京墨,教育普及隻能社會發展相當階段才能實現。時代,讀書永遠都隻會件奢侈極其産,從考到老,這些己之私,拖累庭,但終究也隻碌碌無為

因着唐柳之事,這個書院氣氛直很壓抑,言、徐京墨還杜領航約好寺登,呼濁氣才好。

方向,這寺修建于朝,匠們費時才把這寺廟修好。耗時之久,但成果斐然,寒寺位于頂,沿着,能到群林、佛隐洞,更豪客題詩。

這寒也很旺盛,求事業、求學業、求孩子,反正總絡繹

遍野“紅”,處楓林,也栽種,還然形成,錯落楓樹林絕對最亮麗風景線。

因為徐京墨會騎馬,所以幹脆馬車寺。到,就見到些男男女女,起來似乎把這方當成尋歡。尤其個公子哥,伸進旁女子襟裡面

徐京墨發現杜領航臉極為難,“杜兄?”

“無事,吧。”

這樣子沒事,但徐京墨言都沒問,而跟着步離開

杜領航簡直起來,這,徐京墨,“杜兄,無論何事,總能拿自己開玩笑。”

徐京墨驚詫發現杜領航已經淚流滿面

此時已經靜觀亭,這亭子視野極好,但因為建崖邊,來。來寒洞登頂。

杜領航似乎再也抑制自己,跪倒,邊嚎啕哭,邊用力捶打面。寫字,徐京墨健步懷裡,“杜兄,為何突然改文臣之,但剛起步時候就斷自己程啊。”

言也過,“樣子,裡像武将之。男子漢丈夫,哭哭啼啼麼用?麻煩盡管說,與京墨雖然現無甚權勢,但。”

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