偷吻

範愚反應過來得并算遲，于暫且從空間裡頭退來，打算等好應對方式再繼續這場考核。

退空間時免便些慶幸，得虧隻模拟來災禍，夠時間讓細細考量，也緻教百姓真遭罪。

這般着，便擡揉揉眉，識從系統空間抽離，凝聚到現實當軀體。

才睜，唇便陣溫熱輕軟觸傳來——

範愚這回進入系統空間之，正呆葉質子裡，翻會子書後便将書覆面，子往後陷進被特弄得松軟子裡頭，兀自将識抽離。

旁葉質來，便自郎讀書讀得些困倦，打算憩片刻。

于等片刻之後還，将面書挪開，動作翼翼以免将折騰，又怕真許久着涼，還給蓋塊毯。最後繞着範愚轉圈，終于還沒忍，湊偷吻。

猶豫許久結果，便正正好撞範愚從系統空間退來時刻。

被偷吻反倒輕顫顫睫毛，沒睜，裝作尚夢當模樣，由着兄長作怪。

隻過睫毛顫動讓葉質瞧個正着，範愚體貼裝打算叫尖輕點之後宣告破産，這才睜開來，沖着偷吻自己被發現個笑容。

原本還着揉揉眉，擡起到半便轉方向，環到葉質頸後，湊主動吻。

該說時機正好，于旬假時系統考核當遇這疫病，又正好懸濟堂窩着讀書，未同太學旁舉子門。範愚此時除卻自己翻書對策，還能同葉質求助。

考慮到畢竟自己考核，論最終評定等級如何，終歸該太過于借助力，範愚便沒直接開求助，隻打算定應對計劃之後叫葉質幫着斟酌番，無麼疏漏之處。

先系統當讀過各類書籍此時便派用場。

即便範愚科考之餘并無時間或必再仔仔細細學個醫術，系統課程排也從無這個打算，包容萬象書籍裡頭還或或些涉及，讀過經典也數。隻醫術實踐，讀書過解個囫囵罷。

這會兒，便嘗試着從記憶當翻來讀過洪災與疫病相關容，再梳理個條理來。

好系統考核決計沒考量醫術平圖，并需範愚猜測能傳播疾病，或親自場醫治病患。能夠到洪災過後發瘟疫能性，便已保虛拟空間為官半成果。

耗費時間搜尋記憶，等範愚真正開始落筆，倒反而沒麼功夫。

舉着墨迹未幹紙頁，腳步輕湊到偷吻完便炮制藥材葉質旁。

沒問為何忽而關起來疫病防治，葉質關注點并此，而帶些驚詫：“阿愚竟連醫術都通曉。”

直誇完，才給補充兩條防治方法。已然以應對系統考核。

倒這次突發狀況給範愚提個，系統先給提供無數書籍，興許便葉質曾搜羅到古籍孤本，雖說無法将也拉入系統空間，卻以将醫術相關些給羅列來，問問。