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《我在大周模拟經營》第102章 第一〇二章 初次聽講(第2頁)

“喲,們周兄未來狀元之位豈危哉。”

“宋兄胡說麼呢,省解元紀還這般比得過周兄,宋兄也太些。”

連秀才之位都無,倒對着兩省解元學問評頭論得頗為開

範愚陸展宣都還沒麼反應,直采取無視态度周浦維護,試圖讓們閉嘴。

嗓音裡邊“嘶”聲更些,聲音忽然響起之後,幾還真就老老實實轉換話題,沒再繼續隔空挑釁。

這麼過後,陸展宣又興起來說話欲望,話題正繞着這群官員子弟事風格與方向将來,來。

過比起鄉試時候,選擇對象已經從範愚換成周浦

太願說話正好能作為傾聽者,刻闆性子也保證會認真聽,而敷衍性點頭,實際神遊

範愚還沒到太學子裡,陸展宣碎碎周浦傾聽,加對彼此學識認同,成功催化友誼

譬如此時,等範愚察覺到邊終于清靜來而從書世界抽時,陸展宣已經個痛,正飲着周浦來緩解幹澀,對範愚敷衍也毫無見。

打算繼續之後,還難得拿嗓音說個長句。

“今聽講,先《尚書》,其段頗為趣,會兒寫來予。”

周浦話裡頓次數,長久說話對而言似乎個折磨,比起直接述聽講所得,反而選時間寫。

相識餘,就已經見過陸展宣病倒模樣,好容易好轉頂着寒聽講也正常。

至于自己,斷然會缺漏麼課程,漸漸就個揀着益之處書寫習慣。

正好也能當作溫習功課用。

“說起聽講,浦門時,妨将允。”

陸展宣對着友展顔同時,正好注到範愚從書擡起頭動作,于叮囑句。

“允入學,來各處都還熟悉,聽講也尋方。”

周浦答應得很

雖然範愚還熟悉,但自己解元份與紀,就列入以相交對象

再加這個解元還壓過已經陸展宣所得,顯然能力會差。

點頭時候還帶點期待。

至于範愚,帶着熟悉太學課業,興還來及,裡會拒絕兩

夜裡還特,以免遇況,還得讓周浦

結果也正樣,起才沒久,還未收拾打理好自己,範愚就聽見細碎動靜。

課得。”

周浦盡量用簡語句來表,也就沒課究竟,倒對範愚起得比自己事兒頗為滿

自己雖然畏風寒,但拿陸展宣體質來衡量範愚過後,還打算帶着尋個避風又靠位置。

門夠能讓這變得容易

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