“已經很沒編環。頭，剛才編來第個。”

因為順，所以第個最醜。

“把第個送給。而且，雖然很醜，但很漂亮，需環再來錦添，就讓讓孩子吧。”墨解釋。

曲齡幽向墨頭頂，裡也戴頂環，似乎真比頭頂漂亮很。

問墨：“第頂呢？”

墨第頂編來，就應該第醜。

這裡記得，隻留第頂。

墨着，随指個孩子頭環給曲齡幽。

曲齡幽點點頭，向孩子，說麼，又孩子起到墨面。

摘墨頭環給孩子，孩子把頭給曲齡幽。

墨曲齡幽麼，饒興緻着。

孩子遠後，曲齡幽把第醜環放墨頭頂，臉含笑，“也很漂亮。”

所以也需環來錦添。

說得認真，長發風裡起拂。

槐樹陰爽涼，墨卻覺得些熱。

些親曲齡幽。

周孩子玩鬧聲歡。

墨幾步。

曲齡幽跟旁邊，到此時才機會問：“麼起跟孩子們玩？莊子待着無聊嗎？”

墨搖頭，回答得很：“無聊，莊子很好玩，荷們很活潑。”

把玩着樹枝，歡說：“來之，們已經玩好局捉迷藏，還樹掏蛋、追鵝、攆雞鴨、堆子……”

樣樣數着，經繼續：“還摸魚。”

曲齡幽沒麼反應，隻神亮，很認真專注聽着墨說給聽，隐約間還能從眉到動之。

墨原本徐徐圖之，此時卻些忍。

來，轉向曲齡幽，“摸魚其實很。”

“曲齡幽，教凫吧。”