“,徐老師。”
對話結束,仲到陣寒襲來。
魏成哲仲補課,認真勤奮,尤其時到來,對比,刺激到,學習成績突飛猛進。
平時個習慣,把徐帆傳授識點用錄音筆錄來,回鞏固。
徐帆無之言,被抓把柄,怪得魏成哲擔仲面作證。
終于時良苦用,顯然曉錄音容。
仲未成,徐帆監護。教育作者憑良說話,以徐帆性子,能作僞證,推翻之說辭。
即便筆記鑒定結果來,畫稿确為仲所畫,依舊能改變麼。
時讓與徐帆因為這件相幹事,對簿公堂,母女反目。
聽到錄音容,仲真正理解時說句話。
“這些,虧欠太,就算肯,也願。”
徐帆待好,時對,始終抱敬畏。
徐帆曾班主任,冒着被學查處風險,私自為開竈補習功課,還嶽母。
蒙起霧,愛苗又燃起,腦子裡團漿糊,此刻仲無法正常考,時到底愛,還愛。
時擡腕好幾次表,神甯,無法專作,站辦公門,問:“仲呢?麼還沒來班?以為實習期過,就以恃無恐,能随遲到退?”
曹晨茫然:“哥,剛說,仲午請事假嘛!”
時撓撓巴,哼哼:“噢!忘,沒事,繼續作。”
踱回辦公,望向,扭頭頸,抻脖子,試圖緩解沒來由焦躁,集精神,完成後面作。
目散漫劃過蔥郁,落個黃點,距離遠,真切,依稀記得,門架件黃。
仲帶物,隻兩件,件煙,件橙黃,都挂門架。
黃點旁還個點,兩動來動,點像侶吵架。
時饒興緻觀察。
覺得點點憐,論說麼,黃點都理,緒還很激動,讓到當民政局門,跟仲離婚景。
時個倒黴蛋,落得相同境遇,打開機,調焦距,仔細瞧。
兩指屏幕頓,像被澆粘。
來及關閉攝像頭,匆匆辦公,落句:“事。”
時任何時候,都處變驚,屁股像粘子,除廠,鮮。
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