超無法解決類切……

院被港afia包場，就跟公司團建樣，見面必定會互相嘴炮太宰也被陽勒令相鄰位置，兩個表臉菜，陽還讓們牽，兩個刻靜來。

，再吵們首領就讓們玩疊疊！

條悟着們，學到麼，說，“原來關系好話以互相起号啊……”

也:“？”

條悟:“但為麼叫蛞蝓？”

也正:“好孩子學。”

太宰湊過腦袋來說，“因為像蛞蝓樣黏糊糊。”

“？”

陽忍着笑說，“悟，這個稱呼太宰專屬。”

兩個:“？”

們着陽，仿佛說麼議話。

陽往悟懷裡塞爆米樂，然後提示電以開場。

《神子》制作過程陽監督過幾次，所以成品所料效果很好。

這個故事脈絡其實很簡單，也并複雜，畢竟細節反轉頗偵探故事，而個飽滿物巨流發展。背景設置為靈能世界，“正方”為懷超能力特殊群，對應便需們消除，潛伏各個角落鬼怪。

電開頭便個體型修長面容帥氣入學儀式，幾句台詞，幾個寡淡語氣，就顯個性淡漠些群乖戾形象，開場就爆發沖突，緊接着主公便根據指令，與同齡起結伴任務，漸相處相識相，很成為朋友。

也這個時候，主公朋友發現件怪異事。

便“悟”從來沒講過過。

個過已經融彙到格，如果從未提起，定被刻避開悅。

朋友渴望更加解主公，于擔，也于探欲，沒主動問主公，而主動約學老師，因為老師熟每個學份背景，老師述，得到個别于認，很陌菅原悟。

個會打鬧，各方面都很優越，裡缺錢也會受到約束，偶爾善于表達菅原悟，被世界寄予望“神子”。

便被譽為神子孩子，實際史最強惡靈轉世，因此也擁最強靈能。陳舊且略閉塞族長，沒交朋友，隻張張疏離卻挂着笑容臉。擁辨能力後就自己被剝奪“普通”，自己同。

希望，最強戰力，将會肩負起超能協會未來。

但同時，别永遠“惡靈”防護裝置，所都懷疑已經被惡靈同化，裡沒格。