導演組完幾個蹈團表演後選古典作為會節目。

蹈定來，林跟着老師蹈排練。

先遍視頻，其實剛才蹈團老師們時候己經從頭到尾過遍。

隻林得位置比較偏，些動作得很清楚。

完個蹈視頻，學起來也能些。

“林老師，您之學過蹈？”

蹈老師見動作記得這麼，些驚訝問句。

“之學過民族。”

林沒隐瞞，對着蹈老師點頭回應。

休息間隙蹈老師拿機跟林個。

本着麼開才能顯得麼冒昧，正猶豫着林就主動問句。

“老師拍照嗎？”

“您方方便。”

林站起，對着鏡子理自己還頭發。

“當然以。”

今午林隻跟着老師學幾個時，隻把蹈兩個拍捋順來。

蹈止個，還伴，還考慮隊形

從蹈離開之，把完視頻到相冊裡，又給蹈老師買飲料。

等從錄制會場離開，蹈老師視頻平台發照，又配段文字。

“林老師也太好吧，點架子都沒說，還管叫老師，給買飲料，個溫柔得，真愛”

些見這條微博忍面評論。

【幹啥？林還叫老師。】

【林最評價好得點兒過頭】

【所都機會，就沒，鬧！】

【見活動名單裡咱姐名字，裡，給娛點震撼吧。】

【林算熬頭，苦，非都覺得很牛。】

林到時候，顧晏舟正回郵件，見回來就男把電腦放子。

“今麼從公司回來得這麼？”

林還以為自己會先到，沒到男先回來。