楊主任笑笑：“說來很難相信，這篇稿子自個之。”

“來政府辦才個，此之還個老實巴交農民，這您應該也聽說過，林李。”

“李？就把林搞得聲個夥子？個常子裡打轉麼會麼文筆？”

又幾個問題抛向楊主任，楊主任當即把李這個來表現，每埋頭材料公文認真态度說來。

“這個好苗子，們縣裡也無愧于林，既然這樣就好好培養李同志。”

“個期就用稿子吧。”縣長認真說。

“對，李現分個科崗位？”縣長突然起問楊主任。

楊主任：“現還沒給李分配作，目起來比較适材料作。”

“就分配秘書科負責起材料吧。”

縣長這句話就已經決定李崗位分配。

過幾，楊主任讓把李來。

“主任好，您？”

“同志啊，來聊聊。”進入辦公，楊主任就對李親切說。

“這個覺麼樣？還适應單位作環境？”

“謝謝楊主任關，已經完全适應，而且同志們都對特别關照。”

楊主任說：“習慣就好，政府辦主就務領導，收發起公文，容些枯燥，所以很輕都沉來作。”

又：“篇稿子，寫得圈點，但畢竟剛開始寫，體來說還算過得，還需加把勁。”

輕嘛，容易自，何況才進機關久，所以表揚能太過顯。

“主任褒獎受之愧，也吸收輩們材料經驗，其也龐科長以及楊主任對諄諄教導。”

“隻位，進入機關就張紙，還需各位領導鞭策才。”

楊主任聽到李這麼說，裡歎：好謙遜輕，能力還會說話，以後政治肯定所建樹。

楊主任開對李說；“學習就好，時刻保持這種狀态，千萬松懈。”

李刻說：“主任放，定會認真學習，斷提作能力。”

楊主任很好李，對其說：“很好，就這樣學習精神。”

“既然已經以适應機關作，就今把作科崗位排好。”