之後個過很恍惚，精神體似乎割裂成兩半。

半說：吧，就沒痛苦。半說：别，還到時候。

還到麼時候？來。

次考成績很差，從級第倒退到級百名，成績來當班主任談話，委婉提，次進百學就把免學費政策收回。

齊厭着班主任忐忑面容，裡麼提成績，而着當着班主任面會會到張很趣臉。

隻到老師們驚悚神，就能愉悅渾發抖。

自己病，但沒能救。

繼續渾渾噩噩，個後考竟然很神奇考到百。

因為次考卷子很難，班很同學說：齊厭真個才，聽課書竟然也能考這麼分。

齊厭捏着凄慘成績單，猛然驚，并無處，能讀書，還希望。

撿起落功課，成功次考回第。

如果這就故事結尾，雖然過程慘烈，但也失為個勵志he故事。

但回第結束，而另場霸淩開始。

代子弟對個成績優異窮學霸淩才剛剛開始。

過齊厭說，概就些東，撕書，挨打，關禁閉，無聊透頂。

已經醫院很長段距離，背很之就沒聲音，以為顧已經。

突然聲，“背着回嗎？”

齊厭愣，腳步頓，時失聲：“……”

“姐姐還沒啊。”聲音輕幾若未聞。

“嗯。”顧緩緩摟緊齊厭脖子，後頸蹭蹭，将臉埋溫羽絨子裡，聲音悶悶，“聽個這麼慘故事，麼得着。”

齊厭擡步繼續，依舊保持着急緩速度，“還好。”

顧：“已經過。”

“嗯，已經過。”

顧側畔：“齊厭，以後保護。”

齊厭颠背，沒說話。

覺得，應該需顧保護。

因為也保護。

也成為别盾牌與依靠。