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《全球檔案》玩弄 惡魔都不足以形容他們的惡!(第2頁)

周老師很善于攻,很位單親媽媽就崩潰,某因為醉倒,被子壓孩子都沒發覺,等來時孩子都已經窒息,孩子媽當時就徹底瘋,進精神病院。

周老師居然還精神病院,還發裡邊照片,跟群友說,還分析某種精神類藥物副作用。

類似這種還

得血壓飙,“簡直惡魔!”

孟隊長也氣得咬:“惡魔都以形容惡!”

這群因為個探讨‘職場理問題’座談會認識,雲理專劉老師跟周老師被邀請主講

們都覺得精神病,隻麼時候發病,抑郁症無病呻吟,!後來這些因為臭相投湊到起,開始把理問題當獵物。

艾真覺得諷刺極着豐富理學理論劉老師周老師居然都如此認為。周老師就轉劉老師咨詢裡啊,還好部分學裡,戲弄甚至折磨。

孟隊長說:“齊蓉蓉就獵物,錢還長得漂亮,求助,們打賭誰能先把搞崩潰,周老師事正好缺錢,就說如打賭誰能見面騙到錢。”

艾皺眉:“這網絡詐騙嗎?”

們說們隻實驗!”孟隊長也氣得臉鐵青,“其實些詐騙團夥也都理學專們設計話術!然能被騙嗎?”

“周老師騙齊蓉蓉錢?肯說啊?”莫艾問。

隻騙錢,還騙次也沒見過面,齊蓉蓉就已經對群裡炫耀嗎?齊蓉蓉跟周老師見面,說如果真愛,遲會見面,就算沒見過照片也能認來,還跟齊蓉蓉說柏拉圖戀愛才真愛,等彼此,激動相擁浪漫。”

艾無語:“齊蓉蓉嗎?就信?”

就信嗎?本就針對設計騙局,就開始魂附體真愛,能跟周老師見面。周老師隻給點信息,誤導齊蓉蓉,個被殺被齊蓉蓉測試過,确定最愛周老師,測試失敗就幹脆殺,放到墊裡隻抛屍,麼見個愛個,舍得丢掉,後來墊裡放裡差點被到嗎?”

艾說:“為麼齊蓉蓉會懷疑周老師,周老師監視齊蓉蓉吧,隻個男提起這男某個特點或信息。”

孟隊長歎氣:“這麼推測個科技公司老闆客,現監控攝像頭太,很都沒防護,點技術就能随便侵入随便!”

“齊蓉蓉被騙錢,也網戀,保護真愛嗎?”莫艾問。

孟隊長點頭:“肯定啊,而且覺得自己被騙錢,以為錢給真愛救急。劉老師t次賭輸氣,見周老師對齊蓉蓉興趣,見面,就招惹,齊蓉蓉貼吧賬号,故經常方模仿周老師發貼,到齊蓉蓉就失控。”

艾無奈:“能失控嗎?以為真愛,結果,已經殺麼幹!”

啊,自己查來,就雇傭偵探,這姓陸偵探很劉老師份,還拍到估計齊蓉蓉把劉老師騙到鶴會所就,沒到搞砸,劉老師為搶照片殺偵探。”

孟隊長還告訴莫艾,齊蓉蓉裝格分裂也原因,因為周老師網絡診斷過格分裂,其實隻周老師無聊,部雙血來潮,制造甚至格。

到膽到把屍體封進墊裡,還殺警察齊蓉蓉,又能目睹主貓,還些被們玩弄過,對周老師團夥更加厭惡,直接殺但用言語害啊!

獄,很遇到事壓抑,被對待或者拉把,就此空。

而這些受害者因為各種理問題求助,結果卻被玩弄戲耍。

群裡讨論,把些受害者叫者,注定被社會淘汰,把們當鼠來分析,刺激,觀察為,甚至們推向

艾氣憤:“研究職場理問題論壇,就衍這些惡魔?來社會理問題真很嚴。這些該被社會淘汰,才理疾病最嚴啊!”

孟隊長點點頭,以為

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