亂“亂”

慈跟着打段時間基礎後，聞鑒總算說以進入階段，正式開始學法。

法。”

慈問：“比還賦嗎？”

聞鑒溫吞點頭，慈見像撒謊，臉便綻點笑。

聞鑒确實沒撒謊，習武沒麼賦，因為時候體都被折騰壞，學武時總分坎坷。

慈比賦，然而得潑盆。

：“問題于練功，而于練。”

慈問：“練？如何練？”

聞鑒：“依照鳥衛訓練，練隻個字‘打’。将關籠子，丢進恐懼之物，發聲者，打；見愛之物，緒變化顯然者，打；面對敢者……”

慈聽，皺着眉打斷：“着就打成器呗？難怪們鳥衛個個着跟鬼樣。”

聞鑒置否：“這為讓點。”

打皮開肉綻，痛，也就記。

慈卻：“因為還夠強。夠強沒點，因為會把威脅全都殺。”

這個答案料之，但從慈嘴裡說來，又理之。

聞鑒沒反駁，甚至贊同點頭：“說得對。”

然後，“開始會忙段時間，習武事就讓麻雀教吧。”

說事忙時眉宇間帶着股凝，慈識覺得，又殺取樂。

到夜裡，慈聽到傳來響動，初隻臭鳥回來。

自從聞鑒讓初跟着，初便常這裡呆着，這次卻連消失幾。

慈打開，擡頭望：“玩忽職守？”

初正枝頭梳理自己毛發，聽到聲音歪着腦袋來。

慈竟仿佛從張鳥臉幾分驚訝，然後急急撲棱着翅膀飛來。

慈這才發現台躺着封信，以為聞鑒送來，先步将信拿起來，初便遠處吱呀吱呀亂叫着，似乎沖過來搶信。

慈裡點疑惑，擡猛将子，初隻能面啄着戶幹着急。

直接将信拆開。