莫管讀麼書，書便好過其啊。

打開本名曰《丹再造之術》卷軸，破舊又殘缺，分具代，甚至種放都沒願拿起來模樣，卻因為好奇，而精研讀起來。

卷提到，修習者丹以經過洪量靈力溫養，直至變成顆肉髒，植入進已之體，便能使其複活。

完便反丢回。

[這麼荒謬言論，團靈氣也能變成顆髒嗎？]

聽起來便很荒謬，但越這種着實際東，記得越清晰。

[對，這東既然會現萬書塢，便說定用，還兩遍加印象吧，萬用……罷希望用。]

到此處，又拾起來讀兩遍。

紀奉言隔着衆陳列書架子，遠遠瞧，亦被驚愕到，沒到竟還會主動書？

待顧昭甯确定自己背來後，才放回，繼續抽本來輕輕擦拭着。

素介凡，丈架子收拾起來确費勁些，隻能踩着梯子爬，翼翼擦。

巫奚擡，媽呀爬這麼，吓得當場丢雜活奔過。

隻惜會輕功也會禦劍，隻面抓着梯子份兒。

寒……最慘個，典型‘還沒學會就開始’。

還沒利索，又開始爬頭梯子，惜翅膀，變回，急得來回踱步，惜踱步姿勢依舊難。

爬也會爬，飛也會飛，這欺負鷹嗎？

紀奉言實忍寒這樣，畢竟邊養幾愛寵，裡還放，便化兩隻昙帕，禦起劍來載着同擦。

福共享難同當嘛，這才應該。

隻這樣子過得真又無趣又難熬，因為幾離得遠些，邊無交談，又呼叫，好容易覺得過很久，門晷，竟才過個時辰。

顧昭甯無奈又抽本書來，為何，這層書塵都格些，待擦淨，卻盯着串名字置信來。

“反派師兄自修養？？”

随即又抽本，梅開度。

“如何正确讨師妹歡？？”

，又閉随便拿本，梅開度。

“與同門些說秘密？？”