嗅到空氣對，蘇澈刻轉移話題：

“對，之飛信裡跟說用背，到底麼回事？老師課帶？”

“嘿嘿…”

顧織腼腆笑笑，解釋：

“因為覺得澈哥哥背着來回會很麻煩，到騎黃車來，所以就尋着，課時用把其實也沒麼問題……”

“哦，這樣啊。”

蘇澈若所。

“倒也，反正示範時候用，練習實踐時候自己用自己，錯開也沒關系。”

拎着包，換好，進這間約平米層。

“嗯嗯，們現就開始課嗎？”

顧織問。

“以。”

蘇澈點頭，“周遇到麼困難沒？”

“困難話……”

顧織面難，撫嘴唇，索着——

“說起來……确實遇到處指法，無論麼琢磨都能很好演奏…”

“嗎？”

“嗯。”

“展開說說，麼個事。”

蘇澈對于回課還比較。

到自己學遇到解決問題。

“好呀，”

未及，卻見顧織認真點點頭，

旋即自然而然指指閨方向，正：

“，待會兒哥哥能把幫糾正姿勢嗎？”

……

……