激勵措施

譚恩民微微點頭，正于這些考慮，才決定止這個方案。

葉之暧又：

“但如果，評價體制進入員薪酬體系呢？若隻把評價體制當種激勵措施呢？比如，對于評分醫護員，醫院以進處理；但對于評分很員，否以考慮獎、晉或者進修這類物質獎勵呢？對些評分極員，先進教育，如果後期評分依舊很話，以考慮辭退。”

譚恩民神，葉之暧笑着：“，作為種單純激勵措施，願肯定還數。這個評價體制醫院紮根之後，操作壤，時再考慮并入員薪酬體系也遲。”

着凱凱而談葉之暧，譚恩民欣萬分，面卻分毫。

果然沒錯葉之暧！

“過，這個評價體制具體容能需再斟酌，最好能醫護員患者之間到個平衡點。”葉之暧補充。

譚恩民由點頭，連這種細節之處也考慮到。

剛才陰霾掃而空，問：“直都考這件事？”

葉之暧毫掩飾：“，平時網偶爾能到些關于醫院好評論，就民衆，真正仁醫院麼樣。”

譚恩民笑聲：“好！愧譚孩子！”

而後，譚恩民又問些課業況，葉之暧作答。

譚恩民神變得分舒坦。

經過些子裡葉之暧驚鴻亮相，如今界對頗為好奇，這段時間，跟些老夥聚會時候，算揚眉吐氣把！

到們這個紀，聚起，拼都後代。

孫如此，又何求！

譚恩民子爵臉好轉，葉之暧也跟着興起來，真祖父母因為這些瑣事而過分擔憂。

“祖父，會書。”事談得差，葉之暧說。

之忙着宴會事，段時間沒好好讀書，今剛好到書來，就着。

譚恩民微微颔首：“别得太。”

說完這句話後，譚恩民卻分複雜。

方面，非常欣葉之暧種種表現，歲半孩子，能來認真書都極，更說還讓長擔憂書得太孩子。但另方面，又覺得，跟譚其孩子比起來，因為親自教導緣故，葉之暧過得分辛苦。

面議論，都覺得卡維妮太偏葉之暧。

着這樣優秀努力，能，确實隻這些物質方面盡能彌補。

鶴華堂層将分之方都圖書、檔案類方，同時，這裡也譚唯個隻機器沒侍者方，葉之暧很歡待這裡。

說圖書，但放球來講，以說個圖書館也為過。