說梁爺爺梁文正，梁奶奶、林書墨字也好，們自世都錯，又視子女教育，書畫就算精通，也都會。

特别書法，每個孩，必須學。

就梁宜字，也寫得好。

過就算梁爺爺教，也沒辦法長時間教，楚州待很久。

梁文正也樣，幾隻楚州待，就得離開京。

現許作都處于滞狀态，正需才時候，像梁文正林書墨這樣，國正迫及待等們回恢複作。

因為梁文正就搞物理研究，吉寶樂寶跟着鐘老學習物理，問兩些簡單入門問題。

吉寶樂寶回答得字差，甚至還玩着回着，沒點考，脫而。

梁文正先驚訝，後驚。

“怪得鐘老收們學，也讓們學。”

試問個老師，個吉寶樂寶這樣專業賦極學，最，兩個娃娃還乖巧懂事，性格極好。

梁宜：“倒們學得太累，們還，還滿歲，現就應該樂樂玩。”

梁文正連連點頭：“說得對。們孫孫女，也舍得讓們學習。”

林書墨很歡樂寶，還讓樂寶繼承缽，文學沒賦。

結果把古詩現代詩過來遍，樂寶隻對恢宏氣、戈鐵馬、報效祖國詩興趣。

問聽來麼，興奮回答說：“也像詩裡将軍樣，當軍，當将軍，殺敵報國！”

林書墨：“哇！未來個将軍，真厲害！”

抱着樂寶，沒說女孩子就得文靜能軍話，隻為自己孫女這麼就夢到驕傲。

樂寶也興林書墨懷裡蹭來蹭：“姥姥，好歡呀！”

林書墨：“也好歡樂寶。也歡吉寶。”

吉寶旁玩華容，梁宜畫圖，陸長州頭，好幾個，難度樣，現玩就難度最個版本。

聽到林書墨說，擡頭向說：“姥姥，也歡。”

林書墨被兩個孩子哄得臉笑就沒消失過。

送梁文正、林書墨、梁爺爺梁奶奶後，梁宜落，吉寶樂寶比更落。

“媽媽，為麼們能直姥姥姥爺們起呢？”

梁宜摸摸兩個孩兒頭說：“因為姥姥姥爺們也作，們作京，所以能們直起。”

吉寶樂寶似懂非懂點點頭，們雖然很聰，但還，懂活作無奈。

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