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到實驗區核區域,兩還得認真考辦法。
衛涵容琦目過所區域都沒到任何牌或區域示圖,說管比朗澤還機器都需指示牌來确認位置線。
衛涵容琦觀察發現,實驗區裡活動機器應該都置圖,需到某個方時候,會自動成線。
而比朗澤很移動,需移動時候,們也會使用們類似機設備選擇線。
所以這些建築群部就沒需使用指牌或示圖場景。
經過使用技能傳音番讨論後,衛涵容琦初步總結幾個方向。
第,們以選擇個實驗,實驗類似于電腦操作設備搜索實驗區圖,但這樣很被發現風險。
随機抓個機器,通過機器聯網系統查詢圖也同樣風險。
所以直接通過比朗澤網絡查詢,基本通。
于們就讨論第種法,們以使用[言法随]這個技能,控制個機器或個比朗澤實驗區核。
這個法跟們直以來法些區别,們讓機器開時候,使用控制這個技能進直接控制。
但這樣也個缺點,個本來沒計劃實驗區核機器或比朗澤,突然改變本來計劃,朝着實驗區核進,麼都會顯得很疑。
所以這個法基礎,需個更改,改成使用[言法随]這個技能到個剛好實驗區核機器或者比朗澤,們就跟着對方就。
而且這個法指令應該還會比直接控制個機器或比朗澤到實驗區區域難度,所消耗命力也會很。
确定采取這個辦法後,衛涵就模拟[言法随],使用個隐隔音泡泡,說指令:“視野會現個綠箭頭指向個正往比朗澤實驗區核區域機器或比朗澤。”
這個指令确實沒消耗很命力,技能施展成功後,衛涵視野就現個虛拟綠箭頭,讓視野起來就像麼全息遊戲界面樣。
隐藏形這方面,衛涵容琦也進些級,僅僅單純隐而已,們直謹慎,主因為比朗澤偵查原理。
當衛涵視野裡現綠箭頭後,們就即又動起來,又用控制技能個機器來開。
這個副本裡時間流速比藍時間流速,們自己體來到這裡也就過個時,但們圖标系統時間,已經過将半個。
這讓衛涵容琦都點擔憂,如果無法期限時間到真相,們能隻能無奈放棄。
好機器帶隻半個時,就來到個正往實驗區區域目标所實驗樓,們個目标剛好從實驗裡來。
跟衛涵容琦樣,這個需往核區域目标個體形比較比朗澤,睛并,而,這好像因為戴睛緣故。
衛涵容琦僞裝非常完美,并沒引起比朗澤注。
比朗澤完全無無覺朝着個方向,時時就會拿些設備,像忙于作樣子。
容琦懂些設備文字,但衛涵閱讀起來毫無障礙。
還邊着邊給容琦解說:[就些資料之類,報表,統計圖些,來這個比朗澤彙報作之類?概開會?]
容琦忍吐槽,[這個副本裡這些比朗澤究竟靠麼過子?弄這麼片方來實驗區,們社會真會崩塌嗎?]
衛涵還沒使用過[絕對零度]對這個比朗進探測,所以覺得能這個比朗非常,[也能這個球真非常,們起來好像這麼片區域實驗區,實際沒占個球面積?]
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