就連把視覺技能借給哥這個說法也糊弄，衛涵所使用個[真相之]使用專屬具模拟來，并真正，且能借技能。

但其玩觀衆們來，猛老師選擇将技能借用給哥，讓哥來确認自己況，理。

畢竟們兩個最拍檔啊，對彼此信任肯定區别于跟場其玩，甚至還些嗑cp觀衆覺得自己嗑到。

猛老師提到個頭頂方并沒現時間門具以及數字時候，衛涵容琦也沒忘記讓這幾個分些驚訝反應，以達到更好效果。

猛老師給解釋，也讓其玩們識向被點到幾。

施莉喃喃說：“唉，現也頭頂面現具好事，還沒現具好事。”

清泉擰着眉頭：“覺得……頭頂方現具，概麼好事，們覺得這種狀況，就像們現成‘成時間門’具嗎？”

其實聽到猛老師說玩頭頂現時間門具以及數字，就已經覺到種強烈即視。

現清泉算直接點。

表都更加凝，直播間門裡觀衆們都跟着緊張起來。

姜剛剛被丁老師治療完畢，對丁老師鄭聲謝，也加入讨論：“剛才也這種法，雖然非常荒謬，但這副本裡，副本裡麼能發呢？猛老師也因為到這點，才會認為這就‘成時間門’最後階段吧？”

“們現……猛老師，們每個頭頂方時間門具，麼形狀鐘表？現這個鐘表嗎？還靜止呢？”伍善跟着提自己疑問。

李婉憂忡忡：“按照這個副本過來‘成’規則，們……也會遇到某些時間門具之後，就會‘被成’吧……們‘被成’之後，會麼樣呢？”

餘夢塵糾結抓抓頭發：“啊，這樣來，就完全搞懂，來到這步，究竟對還錯？們應該避免被成，還主動成？這也太糾結吧。”

把都糾結顧麼補充解釋。

施莉關鍵點：“們再好好，如果現況們變成‘時間門具’，們能時間門也已經跟頭頂方數字挂鈎？如果們頭頂鐘表指針沒，們還得考慮避免觸發怪物類似‘掉血模式’？數字随機成嗎……還麼規律呢？為麼先從到，再到呢？”

玩們展開讨論時候，猛老師這邊默默跟哥假裝借用技能，讓哥确認猛老師頭頂方況。

哥又假裝着用好技能，再把技能換給猛老師，其實全程都等于無實物表演，但非常完美糊弄過。

哥清咳聲，“猛老師頭頂方也沒時間門具對應數字。”

衛涵也讓猛老師假裝拿回到技能後，開始回答玩們疑問。

最先強調就：“頭頂方都個雕刻着精緻紋，充滿設計，非常好挂鐘。面時間門如果沒估計錯話，就們進入副本時時間門。挂鐘指針靜止……”

說着頓，擰起眉頭，糾正：“，挂鐘指針現開始動。”，