其實到魚時候，玩們也到這或許任務目标魚刷，所以們也着能點麼。

但玩們餘而力，若薇老師防護罩，們自難保，更别提還功夫糾結能能救魚。

而衛涵夠實力，隻，就定能到。

所被面奇觀所吸引，而腦片空時，容琦已經接受衛涵邀約，把該收東收回技能空間後，就開始翻适武器，最終拿剪刀。

衛涵經過索，從裡個号爾夫球拍杆，好像也容琦曾經輝煌錢揮霍時候，着奇買回來。

容琦到選這個東，竟好像猜到法……呃，，或許隻異開。

選好需具後，衛涵就從單軟發站起來，認認真真将發收回到技能空間裡。

還把長袖腕紐扣扣好，但單操作太方便，弄得點惱。

容琦見到後就把剪刀戳灘，默默伸過來幫仔細把袖褶皺撫平，再認真扣好紐扣，把腕串淺珠子擋嚴嚴實實。

衛涵默許動作，非常配伸着。

完這些，容琦收回，将剪刀提起來，輕聲說：“吧。”

衛涵着被理貼貼袖，很認真對說聲：“謝謝。”

兩後往面，直到到面，進入玩們視野，才引起玩們注。

依舊施莉等最先回神，施莉驚叫：“薇老師！您丁老師麼呢！面全！”

過很，楊桐就旁問：“但，些怪物薇老師招凍結嗎？薇老師實力應該能應付？”

“面現風這麼，些怪物都被吹東倒歪，現為麼呢？都已經把怪物都凍嗎？”譚命也。

其玩發現兩舉動後，都驚連忙勸阻：“薇老師，丁老師，啊！都已經把怪物凍，難還夠嗎？”

“您就說您麼，讓們就好！您點歇着！”玩步跟，又敢伸直接拉薇老師，隻好步步跟薇老師旁邊進勸說。

“對啊，麼吩咐，隻管讓們就好啊。”

“您丁老師都辛苦，們還精力還好着呢。”

……

過也畫風同，比如灘風筝組，們非常清楚薇老師自己事，就代表們無法到，所以們争着，沒義。

灘風筝經曆，已經以讓們學乖。

圓臉女唐麗說：“們就先把自己精力養好吧，薇老師丁老師能事，們還真定能到。們以為面風力？恐怕們剛踏防護罩就會直接被吹飛。這樣來，僅沒幫薇老師忙，還給薇老師添亂。”

常纓也點點頭，以為然，“曾經就因為逞強，結果反而給薇老師添亂。薇老師對此挺氣。并希望們實力夠況還逞強。”

“面風力非常，就算們提體質玩，也完全無法種環境正常動。們灘風筝副本時候，對狂風環境體會。隻薇老師丁老師能樣環境，動自如，如履平。”裡開武館施未平也幫着解釋。

……

經過這幾個解釋，玩們又面狂風，樹都直接被攔腰折斷，讓們由得莫名覺腰很疼。