“舉風筝很奇嗎？值得們用這種見鬼表盯着嗎？”

倒玩：“舉個試試。”

玩傻呼呼舉，于，又個被風筝壓倒，再衛涵拿怪物當啞鈴練肌肉舉動，也變成懷疑表。

邊因為觀而吵架玩也終于識到現任務緊，暫時休戰，往衛涵這邊趕過來。

衛涵這時才開始讓風筝起飛，挑隻最怪物風筝。

過旁動作神态，完全來風筝怪物沉，就像真隻舉隻很輕盈風筝助。

此時風已經達到放風筝适易風級臨界點，級。

衛涵舉着怪物風筝，也等到風筝量變輕瞬間松開，現風力，怪物風筝子就沖空，線也飛被拉到米。

空更方現懸浮字[留空計時區]，接着還逐漸彈相關說。

[留空計時區]：副本定義-指特定空區域，風筝飛至定度後，就會進入相應留空計時區。

玩風筝需這個度空留夠時長，途能掉留空區。

若風筝掉留空區，後果自負，但玩若能夠讓風筝回到留空區，還能繼續進比賽。系統還鼓勵玩們輕言放棄。

留空計時區現後，都能到空被劃成好幾個度，從往，從-進排列，最留空計時區，最留空計時區。

根據空浮現任務說，也，這個比賽采取計分制，隻記錄風筝留空區時長，同留空區留，所獲得分數樣。

比如說留空區留分鐘，才計分，但留空區留分鐘，就分。

分為及格線，最通關線，達到這個分數就能夠離開副本，但這個分數從副本裡能拿到獎勵并。

此副本通關獎勵拿到分數息息相關，分數無限，分數越，拿到獎勵就越豐。

容琦衛涵風筝順利空，已經進入留空區，并速。

些已經嘗試過讓風筝起飛玩們，艱難把風筝挪到旁，爬起來後好用盡全力把風筝拿起來準備，卻驟然發現風筝又變輕，們就像用着能舉起頭牛力氣，結果隻撿起根羽毛。

但風筝又變輕好事！們即把風筝再度舉起來嘗試起飛。

結果當們第次嘗試時候，舉起風筝風筝又變，們準備，成又得倒灘。

更命系統彈來提，[請您注，您風筝已起飛失敗次，您正使用第次機會，還剩次未使用機會。請您珍惜！]

過舉起來而已，竟然已經算起飛失敗？？

這些玩都郁悶，幾百斤風筝，究竟麼飛起來？風也沒到個程度啊！

如果能夠吹起幾百斤量風，就先遭殃！

到舉起就算嘗試起飛，很都識到假如謎底，就算再試次，也隻浪費機會，們已經能再浪費嘗試機會。

而很顯然，現答案隻成功讓風筝成功起飛兩。

于，玩們懷揣着同法，都齊刷刷向衛涵容琦。