[……以叫名字。]‘佬’語氣更加無奈。

施莉斟酌：[涵姐？衛攝師？]

[……]

[就叫衛老師吧！衛老師，您覺得呢？]施莉充滿期待，對這個稱呼分滿。

‘佬’放棄掙紮，[……随吧，這自由。]

施莉抿嘴壓笑聲，底驟然輕松，經過這番無聲交談，發覺這佬還挺愛，跟衛涵性格也挺像吧。

過施莉還挺惦記衛涵，反正現還休息，打算繼續跟衛老師拉關系。

過會，衛老師就又盯着攝機專拍攝，這股敬業精神衛涵分相似，來衛老師也個攝愛好者。

現施莉已經把衛老師跟衛涵分成兩個，裡，衛老師衛老師，衛涵衛涵。

[衛老師，衛涵現麼樣呀？每任務完成嗎？]

衛老師：[……衛涵就，每任務已完成。]

施莉隻當衛老師句鞏固設定，還覺得衛老師這方面執着莫名愛。

隻衛涵任務都能完成就好，就放。

[衛老師，您先拍着，就先歸隊啦？如果您累，随時讓衛涵回來接替您。您也注休息才啊。如果到物，定拿點給您。]

衛老師盯着機屏幕會，給類似衛涵先發過種提：[菌子隻經過特殊烹饪法，都能。]

[們以尋種通體冰藍蘑菇，用烤，菌蓋方就會，這種純淨，能夠飲用。時候會打，注避。]

猝及防從佬得到這種報，施莉睛瞪，來及震驚，随後飛速打字，把佬說話記錄來。

[種全巨型蘑菇，注觀察否菌環，如果菌環就别動，若沒菌環，以通過毆打，使成為們。]

[毆打分鐘，讓變成黃，把菌肉割來用，這個時候嘗起來玉米。淺黃糯玉米，亮黃甜玉米，顔會随毆打時長而變化。們以自增加毆打時長，選擇同。建議，特别難。]

施莉目瞪呆，，面用烤蘑菇讓蘑菇就算，這把蘑菇毆打至适……

這能叫烹饪方法嗎？？說麼，毆打也把蘑菇煮熟法啊？

幾句話，把施莉觀都蹦碎。

雖然麼瞬間，過以嘗試菌子，但也隻而已，沒過真能，而且還這麼奇葩方式！

……說起來，如果這真話，施莉突然非常好奇，衛老師究竟麼以這樣。

還菌環純菌子為麼能動？因為毒嗎？