園，黃誇贊藍夫好個時辰，才略些惴惴：“夫，兒之文峰書院讀書，誰料到書院些學，兒優秀，專說壞話，偏偏些先偏聽偏信。如今兒惡文峰書院先，讀書些便。所以，求夫幫忙辦法，否為另尋個書院。”

黃邊說，邊期待盯着藍夫，就差把鹭洲書院名字說來。

最段子，經常府，數時間，所以丈夫督促，也就麼文峰書院給幾位先供。供斷，但肖書院種種表現沒斷，所以肖書院子并好過。

幾，黃回趟，肖說文峰書院已經待，還詳述自己書院遭受種種公平待遇：比如别學堂覺受責罰，因為覺時打鼾，便被打闆；别學沒經義，撒謊說忘，隻需書院遍即，而坦言将經義丢，卻被求抄寫書；别學嘲笑先窮酸，縱然先，也過付之笑，嘲笑先眷醜陋，卻被先勒令回待着……

肖對黃：“娘，文峰書院風氣太壞，先失公允，歡裡。”

黃疼兒子受委屈。再，就覺得自己離這段時間，兒子瘦很，便問：“兒裡？”

肖：“鹭洲書院。聽說肖平就鹭洲書院交流。”

黃也鹭洲書院名。聽說肖平都鹭洲書院，即怨：憑麼！

黃當即表示：“兒，就府藍府，求夫給辦法。”

如此，肖才于今來到這裡，而黃覺得時機成熟，開始懇求藍夫。

文峰，肖給藍夫藍靈留印象很好。

藍夫還未開，藍靈已：“母親，當們藍為鹭洲書院捐資，給兩個名額嗎？如今哥哥書院，本也，您卻同，如把個名額給肖吧。”

藍夫被女兒提，便記起這回事，：“靈兒，正巧哥今，便說，由帶肖鹭洲書院就。”

藍夫又問：“，肖現？還縣？”

黃：“讓今來府裡，也差該到。”

話音剛落，肖已經進入園。

藍夫見到肖，覺分親切，面帶笑容，又把通誇獎。

黃到兒子謙恭禮又信滿懷樣子，無比驕傲。

略略聊幾句，藍夫便把推薦肖鹭洲書院事告訴。

肖并未如們預樣歡，反而皺皺眉頭。

藍夫疑惑，問：“鹭洲書院乃書院之，裡滿嗎，肖？”

肖歎息聲，：“秀于林，風必摧之；堆于岸，流必湍之；于，衆必非之。文峰書院，就因為太優秀，所以被頻頻排擠。怕到鹭洲書院，再惹來師，反倒平虛耗夫美。”

藍夫聽，隻覺得肖分懂事，便慰：“鹭洲書院之氣象，自然與文峰書院同，且汪府君父親汪夫子還書院監院，裡風氣很正，必擔。亮兒也書院讀書，裡，也能彼此親。現，随靈兒見見亮兒吧。”

肖聽，忙躬謝藍夫，并：“如此，隻好委屈鹭洲書院各位同承受壓力。”