幾于跟着神父起來到間寝最邊間。

見到正痛苦抓撓着自己琳時，巴利亞瑟隻，便都皺起眉頭。

因為，這個名叫琳女孩已經現鳴潮特征，赤茛苕紋都蔓延到巴。

這種況，堅持久，很就會失理智。

但神父從會放棄任何個孩子，所以，必須搶救琳！

而搶救方式也比較特殊：隻見飛速，讓個窖都變得動搖起來，時還能到頂塊掉落來。

幾擔這個窖會會就此塌方時候，動搖源頭抱摞書回來，并“啪”把這些書扔琳面，痛疾首：

“孩子，清過來啊！被吞噬！麼久時間學習，旦被吞噬，通宵些書就沒用啊！”

亞瑟：“？”

巴利：“？”

巴利已經處理過很次這樣事，所以剛說交給吧，神父就突然仰長嘯聲，把沒見過這場面幾都吓得激靈。

神父痛：“難就覺得惜嗎！學習麼久！隻等到裡恢複正常，就以參加修女考試啊！”

更神奇事現，聽這些話之後，琳臉赤茛苕紋竟然就止擴散，而且也再抓撓自己。

接着，費盡全力睜開睛，并緊緊抓神父，“老師……您輕點扔，别、别把書簽筆記扔來……”

居然恢複神智！

亞瑟巴利都臉茫然，巴利直接問來，“難……們都靠着這樣激勵自己過來？”

神父邊擦着淚邊點點頭，“這個世，隻讀書才能真改變未來，所以才會讓這些孩子底也堅持學習。”

再其，尤其些孩子們，都對這種場面見怪怪，來這樣事已經發過次。

但巴利卻發現些細節：到神父擡時縫隙裡藏着傷痕，些傷痕都很，卻曾包紮起來。

再其孩子，幾乎每個脖頸處都隐隐赤茛苕紋子，隻都沒散發。

當，巴利就這些孩子麼挺過來，然後也由衷佩起們頑強志以及神父尚品格。

這個時候，直旁觀蘭忽然到亞瑟邊，并向着背林伸。

輕輕撩起林額發，帶着請求望向神父，“神父，朋友受傷，您能幫睛嗎？”

林其實已經，所以，發現這點蘭才過來。

蘭還順帶摸林額頭，确認林體溫正常後，才亞瑟巴利異樣目注視，戀戀舍收回。

受傷，神父來精神，刻接過林，并帶着來到醫療。

希爾達怕分，所以特把好奇孩子們支開，并帶着們熬藥。們也還事。

林過來後，也隐隐約約聽到蘭聲音，于，直垂着也算放來。