“同事希臘文教師别裡科夫兩個才們裡世。您定聽說過。也真怪，即使最朗子，也穿，帶着傘，而且定穿着棉。總把傘裝套子裡，把表放個鹿皮套子裡，就連削鉛筆刀也裝個套子裡

總之，這總把自己包皮殼子裡，仿佛為自己制造個套子，好隔絕世，受界響也許為替自己膽怯、自己對現實憎惡辯護吧，老頌過，頌些從沒過東，事實所教古代語言，對來說，也就傘，使借此躲避現實活。

别裡科夫把也極力藏個套子裡。隻政府告示報紙文章，其規定着禁止麼，才覺得清楚每逢經過當局批準，裡開個戲劇俱樂部，或者閱覽，或者茶館，總搖搖頭，聲說：“當然，，這固然很好，千萬别鬧麼亂子。”

如既往簡潔與針見血，尼基千科本以為這次文章能像往常樣，很就能勾起對某些憐物以及憐事同，但豈料這才剛剛段，尼基千科子就面紅赤。

迅速溫同時，腦也子就浮現自己以及其很子。

“帝啊，把惡毒筆觸從巡警伸到們這些教師！”

盡管嘴忍罵句，但因為好奇像這樣位先結局，還繼續：

“凡違背法令、脫離常規、規矩事，雖然來跟毫相幹，卻惹得悶悶樂

别裡科夫這類響，全戰戰兢兢活到，麼事都怕。們敢聲說話，敢寫信，敢交朋友，敢書，敢周濟窮，敢教書寫字”

跟這樣待起，真讓受。尼基千科腦剛冒這個法，很就又自覺聯到自己以及邊些，甚至連些物都如此，這就讓尼基千科子更受。

但就決定暫時放棄這篇時候，接來字卻子就吸引：

“，這個裝套子裡，差點結婚。個史教員，個原籍烏克蘭，名叫密哈益，派到們學裡來。帶着姐姐華連卡起來。後來，由于長太太盡力撮，華連卡開始對們别裡科夫表示好。”

本來這或許件好事，着兩似乎真成，但個促狹鬼卻畫份漫畫來捉弄别裡科夫，别裡科夫到難堪同時，也又到能跟結婚位姐，跟弟弟騎自車，當即就又神甯起來。

糾結許久後，最終還選擇跟位姐弟弟談談：

“難這還用解釋嗎，密哈益·維奇？難這理所當然嗎？如果教師騎自車，還能希望學麼好事來？們所能就隻倒過來，用腦袋！既然政府還沒發通告，允許這種事，就得。”

對此本就對并無好密哈益也受話，又聽到“隻得跟您預先聲：說定偷聽們談話，為避免們談話被誤解以緻鬧麼亂子起見，得把們談話容報告長——把說。能這樣。”這番話後，當即就把推。

偏偏狼狽摔樓梯時候，位女士華連卡恰巧到這幕，并且忍發笑聲，就這樣，本就懼怕常規事發别裡科夫，然後就再也沒來。

而到結尾部分：“們興興從墓園回。個禮拜還沒過完，活又恢複舊樣子，跟先樣郁悶、無聊、亂糟糟。局面并沒好點。實，雖然們埋葬别裡科夫，這種裝套子裡，卻還許，将來也還呢！”

到這句時候，尼基千科這位審查官腦起第個頭竟然：“這段删！映射社會好嫌疑！”

但很，就開始為自己這個很正常頭到懊惱，甚至于都些羞愧，張紀臉更紅成樣子。

老實說，尼基千科其實很歡《變龍》這篇，當時時候更哈哈笑，但如今輪到能跟自己點關系，尼基千科真點都笑來。

這何等尖酸刻！