躺回顧昨訓練結果，昨從點開始練習直到淩晨點，除飯休息共個時運動量。

（請）

求第

因為課運動量算所以導緻才總共消耗卡裡。

兌換個時虛拟空間，被幼珍半利用課間休息時間練習鏡頭入侵式體驗愛豆打台。

從面對攝像機自，到現已經能動聲尋鏡頭。

從現台無措到開始試着享受台目，享受台。

事實證練習方向對，蹈其實沒之很差别。

但來效果好很，起碼昨最後練習時已經完全讓才接觸練習訓練半。

很累，非常累，昨回來後很很覺，但還克制自己，曲還沒練習。

昨聲樂課時就非常虛，好怕老師發現變成唱，考唱功之類就完蛋，

還好因為考核将隻讓唱個練習曲。

照貓畫虎模仿效，老師隻說讓注氣息轉換，還說語進步。

所以這個方法以用，虛拟空間練習用擔用嗓過度。以個字個音符扣。

隻惜兌換需卡裡，然得都這裡訓練，現最缺就經驗，空間裡實戰訓練進步比面很。

所以幼珍當機斷調今訓練方向，賺取卡裡之後先主練習唱，蹈練習放現實。

又默默算會今能消耗卡裡時間分配，躺柔軟鋪用被子把體裹緊翻幾番，留戀會溫被窩這才幹脆利落起衛間洗漱。

此時時間還算，另間兩名友都還沒動靜，動作輕柔打開衛間門，偏黃燈亮起。

從放滿物品洗漱台拿屬于刷杯洗漱，将頭發用發繩紮起完臉。

鏡唇紅齒美靈靈着，拍拍臉頰齒笑，正搞沉抒發幾句自己必勝決，門響起輕而急叩門聲。

“哈喽，寶貝好嗎？急！！！”

無奈對着鏡子聳聳肩，“好好！”

打開門，李秀珠抱着肚子神扭曲穿過進衛間。