“嘛，給址，會兒回剛好過，給阿姨帶支。”

聊至許久，譚璟喊回飯。

如今，譚傾學況夫妻倆需擔。

開長會時候，譚蘇都。譚嶽蘇聘兒關女兒學況，蘇公婆則解孫女學習，這麼這麼。

調侃譚傾，“傾啊，這學習咋滴，開長會來比誰都積極。”

譚傾笑着說：“也讓來這麼，隻爸媽過來。”

“傾，會兒能幫張媽媽簽名嗎？”

“冇問題。”

“給也張。”

“好啊，現媽簽名。”“個傾，咱倆關系也差，别把也落。”

譚傾同學間笑面如，統計媽媽簽名同學，“們把們筆記本給，媽。”

于，教裡譚嶽開長會。

教，譚傾抱着弟弟，着媽媽個個簽名。

蘇聘兒學習好，但字兒卻分好。

字如其，隽美清秀。譚傾媽媽字，些羨慕，“媽，也練字。”

“今回爸給買本字帖，每堅持練習以嗎？”

“以啊。給璟也買本，練字得從抓起，能逃過。”

懷譚璟：“能換個姐姐嘛？”

“輩子這個機會。”

雲舒也覺得譚傾推薦護很好用，公司辦公到子放護，相熟會雲舒客氣。

拉用點，“這護用着錯啊，個牌子？”

“兒子給帶回來，等回問問兒子。”“慕這麼靠譜嗎，讓慕告訴址兒，也得入件，片場，都粗糙能。”

“櫻琪也這個護，等問來址告訴們。”

傍回，雲舒就拉着兒子問名。

“說也兒，都胡同裡，連個牌子都冇。”

後來雲舒急，雲慕問譚傾，譚傾将具體位置發給。

雲舒次，回來後，就番慨，覺得自己老。