第，朱慈烺依然率領軍悠悠進，似乎們打仗，而遊玩。

孫傳庭按照朱慈烺，從槍軍挑兩千、步軍挑兩千、炮軍千，組成千兵訓練教導隊，并由李邦華王建負責，帶着這千訓練這萬兵！

李邦華但沒說麼，很樂領命。

而王建現已經槍軍總兵，覺得帶着槍軍跟随太子殿平定保定、叛軍才自己這個總兵該。

最主，打仗、平亂以賺軍功，這訓練兵個毛用！

所以，當孫傳庭宣布這條命令時候，王建很樂，幾乎将老子這幾個字寫臉。

但軍令王建又敢從，所以隻好著頭皮接。

孫傳庭自然王建樂，同時也王建法！

但軍令已，又好更改，再說，這訓練兵，派誰誰都樂。

而孫傳庭旁邊史法也王建願。

作為教官，史法現已經完全掌握教作點精髓，發現王建對作排緒，刻眉頭皺，張說。

“王總兵，本官緒，換本官，本官也能法！

但，們都太子塊磚，裡需裡添，對于任務排能挑揀，畢竟這些事總，，就。

們奉獻精神，充分發揮親衛營苦，享受後軍精神。

同時，太子殿将訓練兵這麼事交給們，對們信任，隻兵訓練好，才能讓親衛營薪相傳，始終保持強悍戰鬥力！

………………”

“史，屬錯！”聽史法兩柱教育，王建識到自己錯誤。

解決完哨探後，朱慈烺刻命令曹變蛟、朱複國率領萬騎兵回撤京。

京營萬集用個時辰，就連京營總督李國桢都趁着集時間被自己帶到軍營怡樓紅姑娘兩遍體操！

部隊集完畢後，剛完操李國桢精神飽滿。

望着場隊伍點齊将士，李國桢氣風發。

“發！”

李國桢聲令，場萬馬動起來，對，就沒秩序全部動起來！

剛剛站着還點隊形，現徹底沒！

萬亂哄哄營，向京永定門進發！

。您提供神喬葉落朱慈烺：國太子！