臉表沉寂，，應該說表分凝。

順着淩鹿指方向朝着面過，裴緒眉頭跟着皺起來。

們進入這條故事線時候，其實個教學樓起來完，淩鹿隻能見裴緒角扮演時候教，當成為被霸淩個學時候，視野就變得更，擡隻能見茫茫片。

而當們将男老師打倒時候，們見個教。

後面發事似乎理所當然，但又循序漸進。

們營救更玩，所以連号教學樓裡面其教也跟着變得清晰，們最後來到樓梯間，就連個樓梯間也變得清楚。

這切發展就好像遊戲裡面探索圖樣，隻自己真正到方圖才會被完全拓展開。

而現，似乎拓展面積變得更。

原因無，就因為原本教學樓面世界見，就算們故事線時候受到炎熱，聽到蟬鳴聲音，但們還無法見教學樓面世界。

個時候，站廊朝着，隻能到茫茫片，就像裡被曬得融化棉糖。

現，這切完全改變。

淩鹿站廊戶邊，隻見面片園。

就算這夜，視野特别清晰，但依然能夠清楚面建築物，還繁茂樹植被，甚至還能到條蜿蜒園這些景物之流淌，這條兩邊則樹着排燈。

隻過漆環境，這戲些燈亮度果然麼給力，起來就像馬被吞沒熒樣垂掙紮。

目朝着更遠方，就能到淩鹿現目點，學主樓，這棟樓頂隻巨鐘表

更點，這隻鐘表表針斷進，而現這個鐘表表面，時間已經到點分。

這并個好時間。

夜，加點點分，無論視劇裡還說裡面都個馬發幸時間關鍵時刻。

而此時此刻，這個時間更像種倒計時警示。

因為就這帶着鐘表主教學樓面個巨子起起伏伏，們所能覺到面強烈震動這個子起伏分貼。

也就說，震動來源于這個子。

“們概還分鐘時間。”裴緒吸氣，“如果分鐘之還能離開這個副本話，們覺得們應該會被這個夥給送。”

這應該，這必然。

，個圖案麼方？

淩鹿裴緒兩個招呼所玩個教學樓裡面尋，但麼也到這個圖案，時間已經點滴過。

随着個震動幅度越來越，見着個巨子已經越來越靠教學樓，所這個時候都陷入所未緊張。

“如果實話，們就放棄吧。”強壓力緊張氣氛，已經玩開始打起退堂鼓，們站廊邊，臉蒼着個已經馬就接教學樓巨。

蓬松毛發，将渾覆蓋，完全到本來樣子，但從卻滲來種腳發麻窒息。

淩鹿回頭這些無戀玩，沒說話，腳步伐但沒來，甚至更些。