于卿兒壓根關注麼轉，聽完隻當個屁，别漂漂亮關麼事呢。

教，打算顔樂，問問沒。

趕巧顔樂老楊幾吆從教門來，幾個男勾肩搭背，像搞點麼事，來卻剛好碰到于卿兒。

“兒？”于卿兒問。

顔樂愣，但笑語。

老楊實誠，興奮：“聽說班來個美女轉，夥班廊。”

“起嗎？于卿兒？”

“聽說比還漂亮，沒點危機？跟聶堯個班哦。”

“跟個風格，說特别溫柔。”

幾個男嘴舌，成功引起于卿兒好奇。

“比漂亮？”于卿兒揚眉。

漂亮就漂亮呗，拿比個麼勁兒？比來個誰給獎勵？

于卿兒美眸會說話，罵幾無珠，老楊幾補：“這沒見到真嘛，就。”

“，起。”

“見為實聽為虛，！”

于，于卿兒跟顔樂幾繞過教學樓“回”字長廊，最後們來到班廊面。

班廊，幾個特尖班男站面透氣，其包括某位長相氣質都過分養級第聶堯。

于卿兒到聶堯，豔臉頓頓，最後隐匿型，用顔樂作為掩體擋聶堯視線。

聶堯背靠廊護欄，向于卿兒，神漫經。

麼也沒，卻直。

侶止步于擁抱接吻，尤其像這樣以考為第目标學，侶之間更純潔，侶甚至親都沒親過，每機對話框裡對戀聲便。

像聶堯于卿兒脫坦誠相見過，簡直之又，甚至們獨對，關系介于成與青澀之間，距離跨越條線僅僅之間。

正常況，們應該會比任何對侶都來得親密，偏偏兩之間如今像隔堵牆，親密度增反減，叫難以理解。

顔樂顯然也注到聶堯，故咧咧搭于卿兒肩膀，帶着于卿兒搖擺經過聶堯面。于卿兒良發現，聶堯面男保持距離，拿顔樂，成又勾搭來。

拿，又搭來。