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周禮正聽見周林面喊，應該遇見這孩子自己解決問題，着還，于就叫周禮正到鋪子裡，自己也跟後面進鋪子裡。

周禮正趁機脫，步面，并喊着，“來。”

原來個來采買貨，些幹蘑菇，量，竟然斤，正砍價，周林主，這就喊周禮正過來。經過番讨價還價，客滿，周禮正也很興，同樣，周禮正還繼續剛才話題，“咱繼續後面理理貨。”

周禮正沒編圓謊話時候媳婦說話，“再理。”拖會兒會兒。

周林裡更加确定這事瞞着自己，态很好，别說自己徒弟，就自己師父師娘孩子，說事也會瞞着自己。見自己師父願，還，隻着師娘話講，沒考慮到師父非常躲避，于自認為很說，“吧！”

周禮正，“，吧！”

周林趕緊。

周禮正繼續說，“咱鋪子裡現也沒，說實話，反應忒對勁兒，咱倆塊兒過子将，騙，還能分辨來。”

周禮正見自己媳婦說很認真，歎氣，“其實這麼，說給聽得，因為也真，說倒沒麼，但得好理準備，也許真。”

周禮正鄭點點頭，表示自己。

周禮正這才把昨事完完周禮正詳細說遍。

周禮正比周禮正象樣興，但比較理智，“昨沒見到孩子嗎？”

“沒見到，實們兩個長得太像，連門都說，這麼冒冒失失過好，孩子現父母咱們，養孩子也咱們。”周禮正這樣周禮正解釋。

周禮正通理，“嗯，确實這樣，咱們父母，但恩及養恩，就為孩子之後子好過，咱們也得先見見孩子養父母。”周禮正沒着孩子養父母對孩子好，現孩子書就對自己孩子好證，然會供孩子讀書嗎？周禮正樣，周禮正完全就認為們裡說孩子就自己丢失孩子。

“咱得好好謝，，麼事都沒孩子事。”剛才還着呢，“咱先打聽打聽，這孩子養父母裡？咱避開孩子先門。”周禮正也風風個，“周林，自己這裡着鋪子，師父事趟。”

“。”周林邊回答，邊回到鋪子裡。

“這就願告訴原因，這說風就，咱好好計計再。”周禮正贊同現就。

周禮正确實忍，“好容易消息，為麼還等？說妹夫舅子同嗎？咱。”

“麼打聽，認識嗎？咱也得通過妹夫！但現肯定着差呢？”周禮正說。

周禮正甘，“咱們書院？”

周禮正還同，氣周禮正跺腳。

“别急，也靜來，咱好好計計麼辦？”周禮正說，“咱這麼直接肯定适方，這樣，午時候，咱兄弟次，問問們麼時候空，咱起妹夫舅子裡，拜托幫咱打聽，倆個書院裡。”

周禮正覺得周禮正說理，“，照說辦，咱也空，買點禮品。”

“帶銀子嗎？”周禮正見自己媳婦說着話就，昨沒帶銀子就門。

“帶。”周禮正頭也沒回就。