“與而言，無用。”

這就最強。

澤諾擺被吹得搖擺定，聽着邊物摩擦聲音，歎。

由自主起難言無力之，很又被自己強壓。

沒時間慨自己，必須完成事。

幾傷還未痊愈，此時些隐隐作痛，澤諾狠狠掐把自己掌。遍遍告誡自己。

必須保護伊芙。

澤諾伊芙很強，比任何都能受到伊芙力量強。

但這并着伊芙需保護。

埋隐患仍然，失伊芙痛苦宛如陰雲無時無刻籠罩，沒任何以幫助伊芙段，因此隻能強求伊芙留，見任何，也就能減伊芙被針對能。

澤諾似乎完全沒識到這種為其實也變相囚禁，無論再麼精編織堆砌都無法掩蓋這牢籠事實。獨自淹沒恐懼裡，從未對伊芙袒分毫。

這也許就跨越世界，殘缺識融後遺症，澤諾維持着表象平，但裡卻混亂堪，紛雜割裂，偏激軟為。極力保持岌岌危平衡，卻也難以察覺某些異常。

也許比起異化伊芙，病得更反而主管自己。

此時堅定着自己目标，并願為此所能到切。

還麼？還麼以擺賭？

破碎糾纏維延伸無數試，澤諾試圖當篩選到用，直被壓抑殘骸無聲無息現參與其。

a冰反駁，x耽于取樂。

拿以打動籌碼。威脅？最強，但專老師，學，。

，能激。

，些學都隻孩子。

既然能威脅，就幫忙！老師幫忙帶孩子！這麼輕老師肯定經驗很能都為長投訴頭疼啊！

未曾設，确實沒點但果然

然而等澤諾回過神來時，卻發覺已經把這個法脫而。

場面變得極其微妙，令尴尬寂靜。

伏惠瞪睛懷疑自己聽到容，岐宮尋也難得詫異表。

而條悟靜片刻後，放聲笑。

收回咒力，邊笑邊伸摸機對着還處于震驚伏惠進個怼臉連拍動作。

甚至沒關閃燈。

回神伏惠擡試圖擋鏡頭，同時用語言企圖讓良教師幹正事。

滿最強終于收起機，神堪稱愉悅着努力保持平常澤諾。