“們就客氣。”

得到間主允許，蘭波帶着兩進入沢田，将禮物放客廳面，。

沢田奈奈把客迎進來後，為門客份餐端到餐，向樓，喊：

“阿綱，來餐，今個客哦。”

“，媽媽，會讓阿綱起。”

奶聲奶氣聲音回答沢田奈奈聲音，緊接着響起個輕呼痛聲。

“麼聲音？”

原也敏銳向，剛才瞬間，好像聽到電流聲。

樓能夠聽到電流聲，原也科醫時聽過幾次，通常用來電半活。

魏爾倫肯定原也猜測，：

“用電擊讓起彭格列祖傳方法，來效果分好用。”

“哎呀，又懶覺。”

沢田奈奈恍若未聞，然笑：

“就這麼活力，真太好。”

用電流讓起？

原也表瞬間分難以形容。

這樣起方式，已經算活力，都能被電活！

蘭波面如常，配聊着常，引導着沢田奈奈話語向沢田綱吉靠攏。

“阿綱？阿綱并盛學學，性格點咧咧。”

沢田奈奈滿臉溫柔，充滿母性慈愛與寬容，笑：“雖然學業理，但個非常乖巧好孩子哦。”

“也太緣分，保羅周也會轉到并盛學讀書，級a班。”

“啊啦，也太好，阿綱也級a班，到時候就拜托保羅君關照阿綱。”

正當兩相談甚歡時，聲巨響響起，個沢田奈奈頭發顔緻從樓梯滾來，臉部着，體投體。

作者話說：

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