個勁往蜂吻頭發聞，将蜂吻都羞得臉都紅。

“蜂吻變得好，跟樣。”

莊禹好笑，又教群蘿蔔頭麼用皂洗發。

然後，群頭發再殺馬特稻蘿蔔頭，散發着夥現。

個個，才像學學嘛，然教群殺馬特，莊禹裡也會壓力。

蘑菇眯着睛抱着洗發瓶子皂，都，太歡，群蘿蔔頭也睛亮閃閃，們變這樣，都因為這個叫皂洗發東。

莊禹，來以發布個任務，讓學收集剪來朵。

最好能分門别類，這樣能制作純正各種皂洗發，歡麼用麼。

莊禹将皂放到盒子裡面，放洗台幹淨方，們洗台都貼瓷磚，分好，學們都歡這裡洗洗臉，洗台還鏡子，别這隻個角落，卻學們分歡個方。

莊禹說，“以後洗時候，都以抹點。”

至于洗發，也被放洗台，蘑菇搶瓶，麼也能松，這蘑菇仔，誰也别搶。

無論皂洗發，數量都些，過莊禹會排族制作更來。

至于使用嘛，用積分來換吧，如果積分夠，就等着定時投放洗台部分吧。

學積分肯定又夠用，正好讓們更加積極獲取積分。

莊禹，還教個好玩事，用個管子，吹彩肥皂泡泡。

泡泡個個飛向空時候，學都得呆，好……漂亮。

這些原始社會孩子裡見過這麼好玩事，莊禹後，簡直滿彩泡泡，還好們也，吹泡泡用都使用過肥皂。

教學樓面簡直亂成團，搶着洗洗頭發，還搶着吹泡泡，聰孩子都先将肥皂收集起來吹。

然後，每教學樓洗台都會等着群紀比較孩子，們裡都拿着個盒子，等别洗時候，們就裝肥皂，玩得樂此疲。

以，部族沒娛樂概，現孩子們。

吹，群孩子後面跟着，将空泡泡吹得更些，開得得。

學，除學習，似乎還更東。

當這些孩子長，肯定會忘記，些來自各部族，們起吹過肥皂泡泡同學吧。

們最美華，最美時，将學其各部族同學起度過。

恰同學，風華正茂，學帶給們，恐怕連們自己也無法象。

群學直鬧騰到，莊禹也讓族産些皂洗發，先保證學們自己使用吧，畢竟現力緊張，無法太規模産。

誰能象，堂堂赤帝，居然連産肥皂力都擠來，這也說，赤帝發展到物盡其用程度。

夜幕臨，赤帝才從緊張建設清來，莊禹讓将印好，還得将皂洗發制作也記錄來，然後才開始休息。

赤帝，也片靜，這時候赤帝，才顯得像座漠池。

過，片靜，群正偷偷摸摸靠牆，們臉都用原始塗料塗亂糟紋，清楚臉。

“等會們盡量制造混亂，讓赤帝屈之牆個缺，隻能夠潛進，這次任務就算成功。”