”其兩個也都站起來，黎曼以及其幾個打招呼，寒暄幾句便開始介紹項目況。

葉奕誠們ai咨詢項目，通過ai軟件與用戶形成對話，為些願與邊抒發緒理創傷提供發洩渠專業指導，給予良好緒價值，以防理問題堆積。

app還空間以供用戶暢所欲言，方便與其所說事都以傳到這個匿名空間。

甚至還設榜單，根據帖子互動量體現共鳴程度來榜，而ai也會根據用戶言語為或問題提性化回複。

而黎曼們包組就跟随項目需求對專業識進本化翻譯、修正語錯語序以及協助語言分析。

會議結束後，何毅說園區附個衆自助堂錯，推薦起，便共同往堂飯。

各自打好飯之後，黎曼團隊，寬寬另側對着葉奕誠們夥。

潇潇嘴裡着飯，睛時瞟向隔壁葉奕誠，轉頭向頭飯黎曼，微微側傾，壓聲音：“黎曼姐，個特帥負責老同學啊？”黎曼嘴裡着東，睛瞥向葉奕誠回複，“嗯，學兼初同學”，拿着筷子頓，語氣猶豫着繼續說，“父母也都朋友。

”旁邊文森頭也湊過來，“青梅馬啊，同，長後又起作，黎曼姐們緣分淺呐！”文森說最後句時聲調略，引得葉奕誠邊也往這邊。

黎曼放筷子對文森竊聲，“點聲，點。

”見葉奕誠淡淡望繼續頭飯，黎曼文森點解釋說着：“别瞎，轉其方學後久，們就沒聯系。

”潇潇聲反駁着：“也響，現依舊以發展發展啊。

”神黎曼葉奕誠之間來回流轉，勾起唇角懷好笑容，“嗯郎才女貌，太般配。

”“飯，能”，黎曼把自己餐盤裡哈密瓜夾兩塊分給們，“剛剛果嗎？分們點，。

”“為麼能？”文森哈密瓜，也應着點點頭，“就就”，其幾個也熱鬧般望着黎曼，神全好奇卦。

黎曼時語塞，“沒麼，因為”黎曼起某段回憶，埋着頭盤裡菜回複：“因為時候欺負過，所以對直沒好。

”葉奕誠欺負過黎曼這件事，還們學級時候。

區院裡孩子們總歡成群結隊玩耍，放學就聚起耍。

而且院裡男孩子偏，尤其以葉奕誠為首夥，黎曼時時會遇見們，最開始級時候還會跟着們起玩。

但等到再些，經常舒敏靜視劇，開始抽象考理解些男女主公之間“歡”這種，漸漸男女性别識。

黎曼與學同班夥伴順起放學回，到同學自區樓跟，兩個就分開，獨自剩段進區門。

每次進到區，黎曼偶爾會遇見葉奕誠們夥。