”黎曼将視線緩緩轉向蘇錦，或蘇錦很像汪，亦或蘇錦說也曾戀過，讓願敞開扉。

講述葉奕誠因為父母相熟，幼兒園學就認識，同班同學，本以為學分班、學畢業會将們分開。

沒到緣分使然們直同班同學，直到初畢業後再也到。

“原來如此，居然戀，麼就窦初開，真辛苦”，說着蘇錦就伸抱抱黎曼。

黎曼将這些說也像松氣，回抱着蘇錦，笑着說：“謝謝”。

蘇錦收回，聲談着：“曾經戀也同學，也沒告過，自己後來發現沒象麼好就放棄。

但位同學覺個很優秀，父母又朋友，們還緣分。

”“希望吧。

”從後，黎曼也介紹汪給蘇錦認識，漸漸也交到些朋友，開始活。

葉奕誠愛發朋友圈，黎曼很難聽到消息，隻能聽還宸且關系錯初同班同學閑聊時消息。

文理分班時候，建起同學關系又分開，尤其蘇錦文科好則準備文科班。

黎曼成績很均衡，文科理科都差差，最後班主任叫辦公，詢問為麼還沒填報文理科分班表。

猶豫着，自己能肯定就英語成績最佳，其次就數學，其都差。

而葉奕誠肯定會選理科，好友又文科，所以自己也應該樣選擇。

而黎曼也隻向班主任說半段法，自己英語數學成績還，糾結着沒選好。

班主任端起茶杯茶，又将杯子放後目直直盯着黎曼，建議着說：“就理科吧，數學成績錯，以後畢業選專業範圍也廣。

”黎曼盤算着，考慮到未來選專業以更廣泛，以後學選擇葉奕誠同專業機會也會更，便班主任說着：“就選理科吧。

”就這樣，黎曼認識好朋友蘇錦又分開，但好消息兩就隔壁班。

結束後，黎曼們班同學聚會，見哭起來。

汪随後才到，進門就見黎曼蘇錦ktv廳裡抱頭痛哭，便也忍跟着哭。

周圍幾個男包廂到們個，好詢問着拿着紙巾提給們，慰着說：“别哭，又再也見到。

”黎曼哭得沒面麼強烈，但子些塞塞，語氣帶點叛逆，“們懂麼？們就哭。

”汪聞言也撇着嘴，應黎曼話語，“就，們男懂麼？”暑假，們個常常會約着飯，或者商場、公園裡遛彎玩耍。

，黎曼汪先到飯方着點菜。

點好後，汪起麼，黎曼說，“哎，聽說咱們班葉奕誠歡女。

”黎曼拆餐具頓，猛擡頭望向汪，面裝着鎮靜，“說麼？”汪以為餐廳音樂聲，黎曼沒聽清，聲調提：“說！葉奕誠好像盛附邊，歡們班個女。

”