“這個留套放面，需放進箱子裡。”李指著名著說。

現甲殼蟲後備箱堆滿東，連後座都被堆滿兒童書籍。李自己拿着單獨留套名著，跟送貨員謝之後，車子，把書放副駕駛。

腦子裡面規劃好線之後，甲殼蟲滿載着禮物，。

福利院，但也并沒到郊區麼偏遠。

李見到孩子們時候，驚訝。

這裡孩子們，都被照顧得很好。穿着雖然，但幹淨溫。

倉廪實而禮節，雲個富裕，當們都以飽之後，精神層次就會脫離原始理需求，往更需求而。

這時們會開始審視命義，老吾老以及之老，幼吾幼以及之幼。

都說，個方文程度，就們對待老與孩子态度就以。

正好趕福利院孩子們院子裡面玩。

也許習慣來福利院望，所以孩子們都認。

們子圍李車，還車來漂亮姐姐。

李對着孩子們笑笑，跟老師招呼，“好，臨時決定過來，打擾們。”

“裡，會打擾。”

“這後備箱些文具，玩具，後座都書。”聽書，老師顯興極，“太好，書。謝謝，李姐。”

好愛士來福利院，習慣性帶零，飲料，文具，或者米面油。

但歡給孩子們零，而米面油之類也沒麼必，因為物方面，政府會給福利院撥款，專項專款，孩子們缺。

但帶書之又，李今第個。

來老師驚，李自己買書買對。

果然，福利院圖書角，書架書們，已經都被孩子們翻得破破，很書封皮都被透膠布粘貼過。

“孩子們歡書，這些書被們翻過無數次，所以舊點。”老師些好。

李贊歎，“每本都被膠布貼好，老師也位愛書。”

“沒辦法，如果貼好，徹底撕爛，孩子們就沒得。”笑笑，着拉闆車好幾箱子書籍，“孩子們，們起來把姐姐送書，理到們圖書角，好好？”