畢竟，聽聽。

浮，沉烏，相配呀。

同樣，為讓師尊旁察覺任何異樣，顧岚方方面面都得很好。

拜托鐵匠為自己鑄劍時候，也并未讓鐵匠為沉烏劍過設計。

尋常劍修會自己劍雕刻紋、鑲嵌寶、鑄劍柄圖案，這些統統都于沉烏劍。

顧岚對鐵匠提唯個請求，也到目為止唯能格事，劍镦留個以用來系物孔。

——剪來根紅繩，将桃黎送給隻毛氈貓系沉烏劍劍镦之。

桃黎旁親目睹這切，麼覺得麼奇怪違。

玄沉穩沉烏劍隻愛橘毛氈貓，簡直就好比給平時總着個臉悶葫蘆徒弟頭頂戴隻毛茸茸狗朵。

到個畫面算，畫面太美敢。

桃黎對此委婉評價：“岚，這劍被遠樂們到，就怕們嗯，笑話嗎？”

顧岚歪歪頭，目解：“師尊，們為麼笑話？”

“因為——”桃黎委婉，“覺得劍系這個點幼稚嗎？”

雖說這毛氈貓親吧，顯全然符自徒弟風格呀。

“，”顧岚徑直向，語調很平靜，“師尊浮劍也。”

雙烏漆漆眸子坦蕩至極，仿佛說：隻跟師尊學而已，這樣也錯嗎？

桃黎：“”

噢，敢徒弟這跟自己學。

得，這被謝青揚給，恐怕又說好教給徒弟，淨瞎教些沒麼用玩兒。

但很奇怪，經徒弟這樣說，桃黎頭自己浮劍，又再徒弟沉烏劍，竟真再覺得任何違。

對哦，也這樣。倘若别說徒弟幼稚，豈把也給并罵進嗎？

到這裡，桃黎馬改換風，張就來：“挺好，這樣能帶給嗯，反差，點都幼稚。”

桃黎見角度裡，顧岚半垂着，用指腹很輕摸摸隻與師尊貓玩偶幾分相像毛氈貓。

而聽到話之後，繃緊體更才稍微所放松。

幾聞松氣。