奧菲利亞。

憤之，無數記憶碎片像潮樣向着姜蕪翻湧而來，潮撲騰，幾乎難以呼吸，唯能拼盡全力着些閃過畫面，盡力辨别與觀察。也許因為記憶講師懷抱着憤，些畫面由此也模糊又扭曲，像被烤過相片，隻留并清晰像，拖着流尾般餘燼痕迹。

幼講師，起來約莫歲。女孩像隻鹿樣茁壯而機蓬勃，汗，剛剛練習完劍術，喘氣着，仍然飛奔着回到母親邊向母親分享老師對自己誇獎，然而站樓梯，就推開門進刻，聽見從虛掩門扉傳來、女悶哼被毆打聲音。

透過門縫，講師見奧菲利亞被掐脖子。父親壓，猛然給胳膊拳，又将甩摔發，随抄起旁布制靠枕蒙臉。這就都铎先引以為傲技巧：總将傷留自己妻子隐秘之處，穿禮便以遮蓋。

又失體面，又傳惡名。而這讓妻子窒息作為懲罰段也非常巧妙，過程非常痛苦，卻并會留任何傷，頂第奧菲利亞雙漂亮睛會留許血絲，也許夜裡會因為驚阙而驚，然而用精力支眠便以敷衍搪塞旁關。

奧菲利亞被騎，被捂，被迫窒息，腳顫抖着。幼講師到臉，隔着門縫，隻能見母親柳條樣細柔軟似乎抓麼，然而沒成功，無力垂，指節蒼幹枯像偶。被桎梏憐樣子也像偶，副似而活模樣。

然而都铎先還解氣，隔着靠枕扇自己妻子巴掌，猛揍幾，嘴裡惡狠狠咒罵：“沒把伊謝絲教好！個女孩子，學劍術到底麼用？教會說過嗎，允許都铎孩子擁力量！”

“本以為女孩便消，沒到還這麼識好歹——讓學學畫畫、學學彈麼就好麼？為麼讓學劍術，害所麼？害麼？”

因為，嗎……？講師劍落，發聲清脆響，茫然：錯事麼？犯錯，媽媽代替受罰嗎？

歸其學習劍術願望，講師見騎士守衛用劍時禁遐：若也能夠學會這個，母親受欺負時便以保護。伊謝絲對自己母親說這個願望時候，沒注到奧菲利亞閃而過猶豫，隻受到母親溫熱柔軟撫摸腦袋，說：“好。當然以，親愛，自由，無論麼都會支持。”

“……為自由，願付任何代價。”匆忙興撒歡伊謝絲并沒聽到母親句話，樣果決、敏捷，像頭鹿，即将奔向屬于自己。

奧菲利亞着背，輕輕歎氣，又禁微笑起來。垂睫，掩蓋陰翳。

……

奧菲利亞被關起來。

伊謝絲·都铎再次勝利。率領聖騎兵踏破敵據點，獲全勝，被教會嘉獎與封賞，賜予聖騎士名号。

主教詢問，自己為自己個封号，還由女神賜神谕？——胡子老主教善提，說選後者吧，樣更具榮，封号将象征着女神對榮寵。

然而伊謝絲拒絕，本其原本保護母親願望，為自己命名為“亮騎士”。将會成為亮女爵劍，亮女爵盾牌。會保護奧菲利亞，保衛受到任何傷害，成為守護個聖騎士。

匆匆受封之後，伊謝絲迫及待，親自騎馬而非乘馬車，盡回到，将自己勝利與榮分享給母親。

然而甫到，所仆都告訴：奧菲利亞瘋，幸罹患歇斯底裡症，被封鎖閣樓裡，接受教會們派來主教治療。

歇斯底裡症，伊謝絲麼，甚至鮮聽聞，隻些瘋女便會冠這名頭，随即迅速。

伊謝絲隻自己母親樣健康，應該患任何病痛。閣樓望母親，卻被守門主教攔。

主教們說：“請進，裡面正為女爵姐進治療，您進也許會打擾到們，到時候打斷治療，損病體，們誰也願見。”

伊謝絲猶豫之後，腳步。

于每每夜守母親門，就連覺也閣樓歇息，自己應該麼，唯希望以用這樣方式與奧菲利亞貼些、再些，給母親帶來靈慰藉。

無數個夜裡，主教們離，敢打開門，隻能用自己朵湊門扉：裡面傳來女哭泣聲，像鬼魂，淚痛夜裡像劃破長空劇鳴，伊謝絲禁握緊拳頭，受到自己無能為力。

閉睛，靠門，輕輕哼：時候母親為哼過曲調，搖籃曲，以撫平切驚懼與。希望奧菲利亞以聽見哼唱，像時候撫慰伊謝絲樣被慰。