賈政笑“探記性總這樣好！”，又将書放到炕，說“英格蘭流詩形式詩，就類似于們常作言絕句或者言律詩···”

賈政簡單講幾句莎士比亞詩題材特後，就照着書讀篇，所選描寫首。

讀過之後，又用漢語翻譯遍，以便們理解。

“雖然體裁奇怪些，但其境卻很趣···”湘雲聽罷，開笑“雖然們也會表達類似，卻與着筆之處完全同。”

“美事物總凋零，但永恒之永褪···”英蓮輕聲複述句，又贊“真難為，細品之，真另哲！”

“颦兒麼點評幾句呢？”寶钗黛玉頭考，便輕輕推推肩膀。

“林姐姐必然默讀首詩吧！”探指指黛玉，又笑“莎士比亞詩說，真各各好呢！”

“姨夫再讀首好好呢？”英蓮些好說。

賈政卻“将這本書都翻譯遍，這樣就都能得懂，如此好？”

“再沒更好！”湘雲刻拍贊同，與英蓮最歡詩，其癡比起黛玉也遜。

“隻辛苦姨夫！”英蓮雖很興，卻些擔麻煩賈政。

“父親最歡姨媽種楊梅點，若每帶盤來，父親甚至願将這幾本都翻譯遍呢！”探所說半開玩笑，半讓英蓮負擔。

賈政聽便點頭笑“每盤楊梅酥，以翻譯兩首詩。”說罷，又覺得夠，豎起兩根指，改“還兩盤吧，自己盤，盤送。”

句話又惹得孩子們笑。

賈政既然承諾，自然很。何況孩子們又都歡這些詩，更拿力氣，翻譯得更好些。隻自己詩詞平般，原作又英文詩，翻譯起來便總覺得澀。

刻到探幫忙。賈政每從衙門回到，間便探起書研究麼翻譯詩。探也很歡與父親讨論這些東，因為賈政總會額講些莎士比亞其作品，或者其國作。

這樣個來，探自己已經能得懂部分原文。賈政也禁歎，這何等聰慧善記，卻隻能困榮國府。

“探，鳳姐姐趟泉州，應該也們說過吧！”賈政問。

此時探正謄寫方才父女倆敲定翻譯搞，聽賈政問題，便擱筆回“鳳姐姐說許，也覺得都很趣。”

賈政正“同樣嗎？”

“父親說嗎？”探問，又“對興趣好像并很，鳳姐姐卻極歡這事。”

“并讓學”賈政頓頓，又認真觀察探神，才字頓“指，遊曆。”

探先驚訝，又頭，輕聲“麼容易呢？”

賈政雙扶着肩膀，又“之說話忘嗎？如果真這樣，父親定竭力支持。”

探聽這話，神便别樣神采，輕聲“也說好，也許後機會話也希望能見見世面···”說完，自己反而歎氣，又陷入沉。

雖然父親支持，隻如今也到該嫁紀，難真以嫁，而面遊曆嗎？父親真能支持到這步嗎？裡其又會麼？面又會麼？害姐姐就流言嗎？難自己真敢直面流言蜚語嗎？

到這裡，探也由得沒頭緒。隻畢竟得到父親保證，裡也朗幾分。

賈政并突然冒這樣法。對子女态度直希望們能實現各自志向。這其若麼艱難險阻，肯定直面，幫助們阻隔些困難，盡量讓們被困。

希望自己愛都以活得更自些，孩子們紀還，夠時間改變。而王夫卻受限最個。半都被束縛着，時半會裡以徹底變個樣子？