教裡，所目向甄稚聚焦。覺自己攥緊開始微微發汗，體比昨失眠時還燥熱。

醫拿開額溫槍，等兩秒鐘，再次測溫。結果沒變化。除杜若，甄稚周圍幾個同學識體遠離，神裡滿驚恐。

“同學，跟來。”女醫聲音很柔，“别着急，能隻普通冒引起發熱。們先隔離觀察幾，等體溫來就以回來課。”

甄稚全班同學注視，默默站起來收拾書包。

範舉旁邊催促：“這兩就别學習！耗費精神利于養病。”

跟着褂默默離開教，樓梯。直到繞過鋒像，扶着醫院救護車車框爬，透過蒙塵車，才見棟樓學都擠玻璃，頭望向。

周圍褂全副武裝，防護從頭包裹到腳。甄稚着救護車裡，着倒退，也褪成，隻覺得棟隔離樓鬼氣森森。

兩扇栅欄門之間纏繞着鐵鍊被解開，甄稚默作聲跟着醫來到樓間實驗。寝，周莉莉鋪。隔離點，兩又成鄰居。

隔離樓裡隻個學，另兩個醫院夫另端駐點，輪班，負責每送飯、配藥測溫，以及處理突發況。

等全副武裝醫護員再次現，給送來具活用品，這棟樓徹底靜來。

陽透過玻璃正好照墨綠實驗，飛塵打着旋束裡緩緩落，仿佛時間流逝具象。

發燒昏沉，甄稚度過孤獨而漫長。夜幕臨，間裡沒挂鐘，隻能通過數自習課鈴聲來判斷緻時間。

讀應該已經回。點半，保打着電逡巡最後圈，隔離樓徹底陷入寂。寝應該也熄燈。

沒來望自己。雖然讓朋友以涉險，但病來如倒，任誰都比平時脆。

甄稚正覺得些傷，笃笃敲門聲響起，頓秒後，周莉莉推門進來，抱着毛毯袋零。

“這個實驗台涼，褥子，就着給勻毛毯。”

周莉莉把毯子鋪開，“醫說今已經退燒，應該‘非典’。如果量體溫還沒問題，就以解除隔離。”

“……真好。”甄稚松氣，啞着嗓子說，“今燒得糊裡糊塗，喉嚨也痛，吞唾沫都覺得朵響。”

“就點辣，殺殺菌。”周莉莉雙撐到實驗台，撕開包辣條，“爸廣東麼，點辣都能，但歡。最好辣得冒涕泡，熱汗。”

甄稚連連擺：“算吧……還點熱。”

兩個又聊會兒，像開寝夜談會樣。周莉莉告别時，覺得孤獨減輕很。

當個躺實驗台，頭頂緊挨着清洗池龍頭旋鈕，又覺得自己像塊沒命體征标本，泡個裝滿福爾馬林溶液玻璃罐裡，唯價值隻供醫研究“非典”病毒。

就——甄稚隔着無形玻璃望向闆，難義非凡歲，成第，将會這裡慘淡度過嗎？