“無垠閱讀書籍通常會麼後果？”鄧肯直截當問。

羊頭怔，識開：“啊，這顯而易見，無垠讀書通常會招來世界層某些志關注，比如靈界入侵者，幽邃領域惡魔投，甚至亞空間語也會這個過程趁虛而入，們會趁着閱讀者靈放松警惕時候将自己投延伸至現實世界，并……您幹麼？”

鄧肯直接攤開本從普蘭德邦帶過來、關各邦民俗文化書，邊翻着裡面容邊頭也擡說：“說些‘入侵者’麼時候來？”

羊頭覺自己正打結，但還邊打結邊識開：“通……通常來講，當閱讀開始之後們就該來，非常迅速。”

鄧肯又翻兩頁，擡起頭：“們麼還來？”

羊頭：“……”

“妮娜寫寒假作業，”鄧肯臉認真對羊頭說，“如果辦法能‘吸引’到剛才所說些‘入侵者’，就把們吸引過來，們事商量。”

“您……您打算麼跟‘們’商量？”

“毆打們，斷毆打，直到們承諾來打擾妮娜學習，”鄧肯說，緊接着考，又謹慎補充，“當然這隻個法，并确定否，這方面或許比專業？”

羊頭又點打結，這次遲疑比剛才更長時間才終于開：“認為，您能需‘測試’會。”

鄧肯：“……？”

“通常來講，因閱讀而吸引來陰都追逐識特性，這決定們會比般‘入侵者’‘聰’麼點點，”羊頭話語終于順暢起來，隻語氣仍然很古怪，“聰就着定判斷力，怕混沌錯亂幽邃靈界陰，追逐識過程也懂得趨利避害，會貿貿然現您面……”

“，”鄧肯點點頭，目邊掃過書字句邊随說，“也就說，敢到失鄉号會無名卒或蠢貨，而定對自己充自信且進過仔細權衡強入侵者——這其實好事，這着隻需毆打到兩次，就以讓‘們’強者迅速認清局勢，而必擔蠢貨們無休無止騷擾。”

“認為您判斷非常理。”

鄧肯沒回應羊頭吹捧，隻繼續沉浸頭書本，翻過略些粗糙紙頁，目方邦些或驚悚、或神秘民俗記述緩緩逡巡，讓自己神也點點放松、沉浸來。

靜待着追逐識入侵者們嗅到這甘美餌料，入侵這設防現實維度。

然而并沒現任何入侵者。

“似乎管用，”鄧肯擡起頭，對子邊緣靜靜羊頭說，“還别辦法嗎？”

“其實……覺得您以必執着于這件事，無垠禁忌麼，無法閱讀隻算……”

“妮娜寫寒假作業，”鄧肯語氣溫說，“很視這件事。”

“您或許以讓其讀書試試，比如莫裡斯先——智慧之神追随者們更擅長控制自己智，管保護自己時候還設陷阱時候都很用，”羊頭刻說，“些入侵者半嗅到您氣息才敢現，但如果設個陷阱，應該就。”

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