象坡，從何時起，綠已經成為這座丘主調，綠，聆聽風語，裹，爬滿座丘，幢矮象書院，就隐藏這個無問津世界裡，擡頭仰望藍，慘淡藍，藍蒼，似乎擔這樣藍，就如象書院輝煌，再如往煩嚣。，

站象坡，，極目遠眺，藍空，清朗如鏡，彩雲飛卷，謂美景目暇接。此時此刻，陸常平仿佛入定般，或許此刻靈自由與坦蕩，胸襟甯靜與寬闊，靈魂超然與飄逸，力量蓄積與暴發，都超越平自己。

過蒼涼林間，兩旁曾經樹，如今已變成綠悠悠，陸淵陸象，否會到親自栽種樹，記錄往歲煩嚣。但往煩嚣歲，被剝離得剩赤luo裸詳。

穿過蒼涼林間，很就來到個破舊但卻雄偉牌坊，面用正楷寫着個蒼勁力字：象書院。

，這就象書院，曾經宋最富盛名書院之，位甚至度還朱熹創辦鹿洞書院之，從這裡發，激揚文字，遙當鵝之會，淳熙，陸象應呂祖謙之邀，鉛鵝寺與朱熹展開關與理辯論。

朱熹主張通過博覽群書對物觀察來啟發識，而陸象認為應先發之本然後使之博覽，所謂即理，毋須讀書窮理方面過費功夫。雙方賦詩論辯，激揚文字。陸指責朱支離，朱譏諷陸禅學，兩派學術見解争持。

當陸淵樣氣激揚，鵝之會後，祖父曾朱熹主持鹿洞書院講君子喻義利章，聽者泣。就連朱熹也以為切學者隐微痼之病。

當祖父陸淵陸象，何等風流物，還自己父親陸持之，歲能為文，當祖父授徒象之，學者數百，未達，父親為敷繹之。

其時韓侂胄将用兵，父親請擇僚吏察形，言：自古興事造業，非學以輔之，往往皆以血氣盛衰為銳惰。故國、兩晉諸賢，以盛成功名。公更事變矣，未舉事，而朝夕惟，利害先入于，愚恐其為之難也。

俱往矣。

陸常平步伐點蹒跚，輝煌如祖父、父親，如今隻剩自己蹉跎歲，當數千、數百雲集象書院，之餘聊聊數。

陸長。個膽怯聲音驚緒沉陸常平，往陸常平，自己還能蒙蔽自己，隻過昨見過張貴之後，突然幾分憂慮。

陸常平轉頭，卻平素最為學之：時遷，現讀時間，麼會這裡?

時遷尴尬着頭，太敢陸常平，猶疑片刻，說：先，學事，唯向先告辭。

事?陸常平疑惑着時遷，問：何事，麼點給老夫說?

時遷點慌張，囔囔：老母親紀，時遷敢久離，乃孝也。

哦。陸常平突然過來，時遷，這個自己曾經最為學，也，也離開這個暮氣沉沉象書院。

因為時遷境自己非常清楚，時遷徽州，境頗好，徽州戶。

而徽州卻朱熹老，當時遷到象書院求學，已經算徽州叛徒，已來信讓回。估計受壓力。

陸常平苦笑，這幾象書院越發淡，而鹿洞書院卻更加輝煌，宋學子，談必言朱子，學必朱子學說。越來越學子離開象書院，即使能夠堅持留來之，也陵士，或礙于自己面子好離開。

嗯，雙親遠遊，時遷回好好照顧老父母乃。陸常平細撫：學業未成，即使回也堅持學業，得放松頹廢。

先。時遷慚愧：先待學如此，隻惜學能好好伺候先。

好，好，陸常平笑笑，：收拾東點回，讓老父母擔憂。

陸常平着時遷開，子酸差點沒流淚，别隻陵風，但誰辛酸。

隻如祖父、父親樣，建象書院輝煌，隻将祖父學發揚，僅此而已。

書院很，但已顯得破舊，雖初，卻竟然幾分頹廢之。

父親。到後院個院子，兒子陸幽連忙向陸常平問好。

陸常平畢竟紀，象書院并常來，往就陸幽主持，沒到陸常平今這麼就過來。

幽兒。陸常平後院之間處凳子，問：父親問，實話實說，這象書院究竟還能能。

陸幽連忙：父親言，象書院太祖、祖父血，也父親血，象書院定能夠返輝煌。

呵呵，别騙老夫。陸常平苦笑，：自從祖父離世後，象書院如，之所以能殘至今，過老夫丢臉，甘就這樣頹廢罷。

太祖歲時就問‘何所窮際’，祖父歲能文，老夫到歲才啟智，歲才能背誦字經。愚，莫如老夫也。

父親，陸幽撫：父親兒最勤奮之。

勤奮能麼用。陸常平自嘲：起更，更又能如何?祖父認為治學方法，主‘發本’，必讀書求，‘學苟本，經皆注腳’。

老夫就算熟讀諸子之書又如何?無論老夫樣勤奮，但始終達到太祖境，就算祖父，老夫也遠及也。