德平說古玩兒裡發現，就覺《魅錄》再度現世。這麼說，倒把給弄迷惑。

爺爺！您關注很長時間?

試探性問句。識，混迹古玩兒，始終最限度保持調，基本告訴别份信息，也盡量隐匿自己樣貌特征。麼注到呢?

呵呵！說也巧。羽珊這丫頭除會胡鬧，還歡亂拍照片。幾個，京‘報國寺’玩兒，無間拍到張正臉照片，被到。

歎搖搖頭，德平說：官樣貌爺爺輕時太像，簡直就模樣。雖然們幾歲就分開沒再見面，但還就認來。過，這孩子蹤也隐秘得很，京古玩兒裡朋友，竟然沒到。後來，還個琉璃廠開古玩老董裡得到消息。

德平這麼說就，琉璃廠墨齋老闆董林書算得為數朋友。經常兒接點書畫修複裝裱活兒，賺點兒。也極信息幾個之。

這麼說來，爺爺董老闆關系很錯。

曾經求董林書能告訴任何關于信息，如果德平董林書關系般話，相信會賣。

點點頭，德平說：董林書朋友，父親也算‘雅學’脈傳承吧！們董爺爺也着很密切關系，這事兒以後再說。

頓，德平接着說：後，就到曲隊長。

這裡說，雖然警察，但對古董文玩也非常興趣，就經常老讨教學習交流，們算忘交。

曲威插嘴說。

曲隊長幫忙，很容易就到。過，爺爺故，沒機會再向請教，也這輩子遺憾啊！

說着，德平臉流唏噓歎息。

孩子！問，爺爺世時候，教授過麼鑒古技能嗎?

德平這句話讓由渾驚。

試探認認識《魅錄》種特殊符号文字啊?難已經《魅錄》?

到這兒，讓馬提警惕。

嗯！爺爺教些古字畫鑒賞識，特别古代字畫修複裝裱技能。能董林書董老闆成為朋友，也經常兒接些修畫裝畫活兒。掙點兒錢兒。

态度認真，但語氣輕松回答，把話題差過。

除這些就沒别?

沒到德平還窮追舍。

微微搖搖頭，說：除些平常簡單古董文玩鑒定識，爺爺沒教過太東。其實，爺爺根本就讓入這兒。沒到都頭來，還得靠這兒混飯。

德平曲威對視後，微微點點頭。

惜，爺爺本領沒傳給，能也賦這麼吧。這對‘雅學’門來說，個損失啊！

德平無惋惜說。

呵呵！，也就靠着聰進賺點兒錢。過，這幾發現羽珊青銅器鑒賞方面很見，還向請教呢。

呵呵！這方面丫頭還真點兒功夫，們傳藝就鑒定。就算學，得跟着熏也熏會。

德平臉欣慰笑，得來，對自己孫女還很愛護。

兩個用神又交流，然後，德平從包裡拿張紙，遞到面。

當睛掃過，隻，就由自主抽動。因為這張紙書寫文字，也圖畫，而用認識種特殊符号寫成。隻過，隻到原件，而印件。隻來，原件所用紙張很老舊，顔發青，表面較為粗糙，以到顯纖維狀雜質。

這民國時期機制紙，抗戰争時期進紙供應受限，各造紙作坊就采用半、半機制方式産種鮮特點紙張。這也鑒定民國、解放初期些書籍、書畫項技術指标。

德平又試探?

邊着張紙符号，裡邊嘀咕着。

這張紙原件應該民國到解放這段時間。面這些符号嘛，像漢字，但又認識。過，從書寫筆記，記錄這篇‘文字’，應該從事雕刻，或者幹匠活兒。筆力很朗，筆畫間基本沒柔性轉折。

說話時候，盡量保持平靜表，努力隐瞞認識這張紙符号。當評鑒這張紙原件同時，已然把篇文字容讀遍，并記自己腦子裡。

全文也就百字，緻容為：之巅，靈泉之畔，懸空之閣。盤迂回險峻雲棧，覆懸崖，臨澗，伴青燈古佛，藏陽遺寶。然窩奴來犯，窺華文，輩炎黃子孫誓為列強所迫，護國寶舍取義。望雅學後世承先輩遺願，待華複興，國泰民之，尋獲遺寶，報國。

從全文，應該個叫峰頂端，泉邊，懸空建座樓閣。向條迂回險峻棧，面懸崖，面澗。裡應該座古佛寺，而且藏來自陽遺寶。後來，本侵略國，這裡藏寶物，得到。當時，這處寶藏雅學門，為護衛寶藏，付命代價。留遺願，希望華民族繁榮昌盛時候，雅學後以尋到這處寶藏，并獻給國。

其實，字面很容易理解，隻用這種怪異符号寫記錄來，世估計除以，沒能夠讀懂。