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鄧肯旁邊聽着這位女巫姐嘀嘀咕咕,終于忍開打斷:……以換個時間再研究這件事。
女巫瞬間驚過來,但還瞪睛,眨眨着鄧肯。
鄧肯卻頭,着自己彩紙片,腦也忍考。
沒到,原來這些絢麗紙片這麼特殊東,而着克蕾娅反應,自己剛才舉動顯然以稱得驚世駭俗。
自己抓——但鄧肯,自己并沒抓能力。
隻這些紙片。
頭腦緒起伏着,曾經些事與猜浮現回憶,些東現鄧肯腦裡——魚。
沉默久,才突然仿佛自言自語般輕聲開:本質……或許‘’……
克蕾娅聽到父親自言自語,卻聽得頭霧:您說麼?您說您這種能力本質?
鄧肯回過神來,張張嘴,似乎向這位女兒解釋些事,但幾次猶豫之後,還搖搖頭。
另層,但該麼向解釋——,以後機會再說吧,現們還别事。
轉過頭,着片已經來到璀璨辰号艦首,正以磅礴姿态散發着沉壓迫宏偉壁。
先帶個球吧。
克蕾娅點點頭,但卻沒離,而仍舊站原,用種糾結又複雜神着自己父親。
鄧肯疑惑皺皺眉:還麼事嗎?
克蕾娅猶豫,翼翼擡指指:您……能能先把個還給?
鄧肯頭,發現自己裡還抓着剛才實驗時候對方分裂來彩紙片。
頓時臉僵,邊松開邊歉:額,咳咳,抱歉。
紙片漂浮起來,飛鑽進克蕾娅臂,将處原本黯淡無方填補彩。
女巫表點微妙着這幕,随後向鄧肯點點頭,轉化作片紛飛彩紙準備飛向艦橋——但剛飛到半米就又來,凝聚來,扭頭放着鄧肯:您這次别抓啊……
鄧肯臉尴尬:……當然。
克蕾娅又點點頭,轉過,但又放轉過來:如果您好奇,次商量好再實驗,真别抓啊。
鄧肯哭笑得攤開:肯定抓,又孩子。
克蕾娅哦聲,但轉時候又猶豫半,終于歎氣:還着吧……
然後這位女巫姐就這麼着遠處艦橋。
鄧肯表怪異着對方漸漸遠,終于忍慨:
得幸虧位塔蘭·艾爾師因為緊張而敢跟自己塊來甲闆,這時候還躺間裡靜養,否則這時候場面就隻父慈女孝以及尴尬麼簡單。
怕女巫會選擇悍然滅——到時候塔蘭·艾爾就真這條。
腦亂糟法轉圈,鄧肯輕輕呼氣,緒終于漸漸平靜,與此同時,璀璨辰号也長親自掌控微微調角度,随後徑直駛入片恢弘幕。
宛若某種具備實質晶體,卻又毫無阻滞淡陽充盈着視野,漸漸将璀璨辰号吞沒。
鄧肯站甲闆盡頭,目平靜着這片撲面而來,又将自己完全浸沒其陽。
猜測着這陽本質,又微微擡起雙,仿佛受這陽觸碰。
來此處,已經聽克蕾娅講述許與這個發墜落物關報,也得太陽熄滅期間,這片發幾何體曾連續斷向發送規律性信号,這些報很——然而沒條,以向解釋發幾何體個球。
鄧肯微微眯起睛。
視野現些陰。
克蕾娅此提到過,精靈們設置發幾何體研究站點,以及位于站點旁邊……神秘球。
研究站座建漂浮平台雙層建築,而球就漂浮平台旁邊到幾米方,者之間臨時橋梁許鋼索相連,以确保平台穩定。
随着距離逐漸縮,球諸細節也越來越映入鄧肯。
現,終于現實世界确認。
些熟悉紋,些分布平原、凹以及環形結構,頻繁現最回憶,曾經書本網絡到過止次——球。
真……
種說清複雜緒彌漫着——驚訝,因為鄧肯已驚訝過,也茫然,因為今之就已經困惑考很久。
這刻,隻确認、見證件糾纏自己很久事,個無法理解也難以承認詭異事實,以确鑿無疑方式來到面。
璀璨辰号緩緩減速,克蕾娅控制,這艘失鄉号樣活着幽靈最終以議準度球旁邊隻幾米遠方。
鄧肯來到甲闆邊緣,這裡,甚至能清球表面任何處細微紋。
也愈加能夠确定,這個直徑隻米球體着驚還原度,如此精緻且符球表面細節特征,以至于……完全像開始象微縮模型。
似乎,完全就真正球,被壓縮成這般。
第百章鴻溝
鄧肯,自己法膽而離奇,甚至到怕放這個詭異莫測時代都顯得過于離譜程度——将顆真正體轉化成這個直徑米球,并令漂浮面,這已經能用妄來形容。
但這個法經浮現,便很難再将徹底從腦驅逐,管再麼覺這匪夷所,也抑制聯着。
因為……真太像,隻觀像,更種強烈……直覺,甚至還種仿佛跨越時,跨越世界維度親切,正腦湧動。
鄧肯着這呈現蒼質球體,麼瞬間,甚至覺得自己已經回到個熟悉世界,注視着故鄉……亮。
就這樣定定着正漂浮璀璨辰号舷旁邊亮,表很長時間都維持着凝滞,直到腳步聲從旁傳來,直到克蕾娅聲音傳入:父親,這就。
鄧肯轉過頭,這刻,自己都沒識到自己臉麼異樣:啊……,就……
克蕾娅當然注到鄧肯神與語氣異樣,似乎隐隐緊張,随後語氣帶着關:您沒事吧?您臉很好……這個球麼對嗎?
……很好,謝謝關,,鄧肯擺擺,努力調自己表,接着又轉過頭,指指球,……
來。
完全到該麼跟克蕾娅解釋這件事,到該如何描述球這個概,如何解釋另個世界,以及自己此刻反應,就像當初提瑞面樣——甚至該如何解釋麼叫球。
所以隻能張張嘴,然後轉移着話題:落來之後,發過麼變化嗎?開始就這樣嗎?
,開始就這樣,克蕾娅刻點點頭,緊接着把自己發現這個墜落物緻過程講述遍,又補充着将轉移到輕風港過程些細節,……以機制漂浮距離面定度空,沒幹擾況,會完全留原,但以被用力拖動,部堅實緻密,幾次謹慎采樣證,部質類似頭,但目為止們也隻采集比較淺層成分——越往層越堅,鑽頭根本鑽動……
鄧肯靜聽着,又問:此呢?們還發現麼?
們還嘗試解開周圍這些‘’奧秘,克蕾娅繼續說,包裹‘球’周圍巨幾何發體會斷向釋放‘陽’,陽規模能夠照耀座邦,然而這些并從‘球’發來,或者至用們所理解方式來‘發’——芒直接附空間‘成’,然後均勻向散布。
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