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沒，阿狗呼呼搖晃着腦袋，就連續兩次到些芒，兩次都被吓，除此之麼都沒聽到也沒覺到……

就隻見‘祂’?沒受到任何啟示?莫裡斯似乎已經靜來，開始認真考着，覺到自己計算能力或記憶能力提嗎?長時間注視些‘芒’之後，返回現實世界時覺視野跟以樣嗎?

阿狗繼續搖晃着腦袋：沒，都沒——而且也沒長時間注視些‘芒’啊，就，然後就被拉回到現實世界。

?然後就被拉回到現實世界?莫裡斯愣，顯然這又跟認符，這對啊……智慧之神注視伴随着長時間維交流，怕凡無法理解這種交流，個過程也肯定‘’麼暫……麼被拉回來?

覺好像被莉給拉回來，阿狗，擡頭蹭蹭莉胳膊，剛産被些芒‘帶’覺，就覺得共鎖鍊傳來很力量，然後就清過來——過莉自己好像并記得。

間裡幾目頓時又都落莉。

成為衆視線焦點女孩則識縮縮脖子，但緊接着便又得笑起來，仿佛個起事之後炫耀孩子。

隻鄧肯表幾次變化之後越發古怪起來。

旁凡娜則還疑惑着：沒聽說過幽邃惡魔類之間共關系還這種阻擋神注視力量啊……難莉阿狗之間共關系比普通湮滅教徒更緊密原因?

咳咳，沒準把阿狗拉回來并共契約力量，鄧肯幹咳兩聲，擡指着仍然傻樂莉，也能文盲力量。

凡娜：……?

莉：……?

幾個目瞪呆，莉表也肉見精彩起來，莫裡斯則以錯愕神望向鄧肯——向長比般廣闊，但廣闊到這個方向還真沒過！

然而時間錯愕之後，莫裡斯卻由自主順着這個，而且越越覺得……麼還挺理?

或許刻，阿狗發超凡領域‘争奪’，邊智慧之神注視，邊文盲搭檔，而最終事實證……鄧肯揉揉額角，語氣帶着歎息，令絕望文盲戰勝招神。

邏輯……邏輯……莫裡斯張張嘴，叨幾遍之後卻隻能兩攤，算，也該麼算這個邏輯，這件事寫篇論文怕夠摩柯學者們邦打到血流成，就讓們假設事真如此吧。

種難言又難繃氣氛萦繞着長，莉站間央卻好像已經哭來，鄧肯又莫裡斯，最後哭喪着臉指着阿狗：……拖阿狗後腿，都……都……

這刻，也能此唯刻，莉腦袋裡竟然真浮現自己應該好好學習頭，然而秒，鄧肯聲音卻打斷：先别急着結論，或許……這事沒們象這麼簡單呢?

莉頓時收起沮喪：啊?

鄧肯沒第時間回答疑惑，而向阿狗：阿狗，剛才說注視些芒時候産被‘帶’覺?

阿狗刻點點頭。

鄧肯又轉向莫裡斯：被智慧之神賜福會這種被‘帶’覺嗎?

會，莫裡斯這時候也似乎隐隐反應過來，邊搖頭邊語氣逐漸嚴肅，正常賜福過程次友善靈交流啟迪，受賜福者智清且愉，絕會這種失控傾向覺。

如果個幽邃惡魔真被智慧之神拉赫姆進智慧‘灌注’，或者蒙受某種……神恩，會發麼?鄧肯緊接着又問。

……，這種事從未發過，但從邏輯判斷，這能個非常危險過程，莫裡斯頭腦飛，刻鄧肯，正神瘋狂失控‘古神’之間然沖突，這種沖突局限于字面義‘鬥争’，而雙方造物或眷屬之間本質‘互斥’——幽邃惡魔作為幽邃聖主‘衍物’，然具備混沌腐化特性，這點怕阿狗也例，而對于智慧之神……

莫裡斯頓頓，表嚴肅向莉：即便吾主沒惡，輝也将自然而然破壞阿狗智，結果就……

莫裡斯沒說，間其則時間陷入各自索，而原本正留圖閉目養神艾伊卻突然蹦起來，像發麼神經似邊使勁拍打翅膀邊發尖銳怪異喊叫：锟斤拷燙燙燙燙燙燙燙！

這麼使勁嚷嚷聲之後，便猛蹿起來，然後又跟塊頭樣砰聲掉子，接着撲騰着站起，又跟沒事樣溜達兩步，來到羊頭旁邊歪歪腦袋：沖Q币?

所都被這鴿子精怪異又抽風舉動吓，也沒能聽懂嚷嚷麼，然而鄧肯表卻微微變。

秒，腦卻浮現句話——

兩個互兼容操作系統，數據互通會引發緻命錯誤。

伴随着時恍然滿腦子亂糟聯，轉過頭，着阿狗。

幽邃聖主LH－之間能數據沖突嗎……

啊?阿狗子沒反應過來，長您說麼?

，沒麼，鄧肯難以跟旁解釋自己剛才瞬間到底聯東，隻能擺擺，又向仍然帶着茫然神着自己莉，腦裡面把詞彙量翻倒組好幾輪，才終于冒句，莉，把阿狗‘拉’回來能益——說，僅僅‘能’，這避免阿狗被智慧之神拉赫姆志‘污染’或‘吞噬’。

莉腦袋裡面瞬間運轉番，好像終于理解鄧肯，神刻又神采：啊，所以……跟個智慧之神保持距離反而好事?

鄧肯還能說麼呢?隻能點點頭。

結果這邊點頭，莉臉表頓時就興起來：以後寫作業就理由?！得把阿狗拉回來！

鄧肯：……?！

萬萬沒到，這姑娘第時間到竟然這個！

過這次還沒開，旁邊莫裡斯倒首先反應過來：并這麼簡單。

莉愣：啊?

老先臉認真：吾主賜福，并隻識平，反過來也樣——而且就這段時間觀察來，就算每寫作業也響被智慧之神拒之門。

莉：??

第百章被神注視風險

按照莫裡斯說法，智慧之神賜福時标準……似乎個很微妙東。

部分印象裡，智慧之神信徒定學識淵博學者，麼就某個領域驚才能怪癖才——這種認當然能算錯，畢竟部分智慧之神信徒确實滿‘博學’‘聰穎’這兩個條件，但切并非絕對。

莫裡斯靠長門把子，邊忽略旁邊莉微妙表邊認真解釋着。

首先，被智慧之神眷顧定需極平識，就像現阿狗——學習進度很，但真正通過教會輪考試‘正規信徒’比起來，現學術平顯然夠，仍然受到拉赫姆注視，而其邦裡，也信徒甚至後來負盛名聖徒，都掌握識之便蒙受啟示。

其最顯着例子當屬兩百聖徒‘科爾弗洛德’教授，這位學者于歲蒙受啟示，而當時名碼頭苦力，甚至根本就識字——蒙受啟示之後，才機會接觸到書本識。

而另截然相反例子，摩柯邦曾位頗負盛名學者，終其獲得智慧之神眷顧，幾乎通過真理學院所考試項目，卻直到離世都未能見到拉赫姆輝——之後真理學院追授這位學者聖徒榮譽稱号，而類似況……止個。

鄧肯若所摸着巴：聽……智慧之神‘招标準’些随所欲?

也能說随所欲，畢竟面說隻能算‘數況’，否則真理學院也會把統考試當初篩信徒效段，莫裡斯搖搖頭，隻能說，神便如此無法揣測，即便位正神也如此，祂們自衡量世界标準，而凡成千萬來也隻過恰好總結其幾條規律而已。

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