，午體育課，楊華老師說：們班籃球隊組建好嗎?

盛敬雲說：男個已經好，女還組建。搜索本文首發:書猴

楊華老師說：敬雲、昆，們體委、學會體育部，們幫忙組織。

老師，用給們女挑。

晨飛宇說：給們證班挑巾帼之師來。

楊華老師說：女集，們同學之接觸過籃球?

連樂詩說：初以接觸，現好久沒碰。

章茹說：體育課時候摸過籃球。

柳茗亭說：沒，但學。

楊華老師着李悅琪說：們班最，全也沒比，也加入，們籃闆就優勢。

李悅琪說：視得比較，太适激烈運動。

盛敬雲說：平媚以，雖然們班最，也算比較。

然後，楊華老師問楊平媚，也同加入，然後平媚樂詩拉來們宿舍尹莉，就這樣半數。

楊華老師說：們男主力替補都打全場，這邊挑好過們打得樣。

運球籃球運動基礎，運球時應保持兩腳後自然開，兩膝微屈，體稍傾，頭擡起，睛平視。非運球臂屈肘平擡，用以保護球。腳步動作幅度肢各關節屈度随運球速度度同而所變化。

們所女每個組從這邊拿起籃球，從這邊運球到對面。

經過幾輪篩選，楊華老師确定女名單，除楊平媚、柳茗亭、連樂詩、章茹、尹莉等主力，還選伊秀、柳佳颍、嘯蒂、唐語環、章娉婷等個替補。

楊華老師拿起籃球說：學會運球就會傳球，傳機會。

傳球團隊作戰核，持球時，兩指自然分開，拇指形成字形，用指根以部位握球側後方，空，兩肘自然彎曲于體側，将球置于胸，拇指用力向壓，指、指用力彈撥，将球傳。

楊華老師再次拿起籃球投籃示範說：投籃籃球得分段，投籃時，無論單還雙，持球時指都應自然張開，掌空，用指根及指根以部位觸球，增對球接觸面積，以保持球穩定性，控制球方向。

如果會投籃得分，們也就，浪費體力。

然後，楊華老師叫運球比較好連樂詩過運球，示範防守。

防守防止對方得分動作，兩腳伸開微微比肩寬，體放，兩腿微微彎曲，雙伸開。由于放體會向略傾斜，這個防守動作優勢能全面防守對進攻方向，給對進攻造成幹擾。