實戰持續，時間完成。

！！！

顧每也很忙啊，又課，還設計圖紙裝，清楚陸辰麼，好幾沒消息。

老師辦公，聊起教師節跟會事。

顧老師，們搞物理化，今準備個麼表演啊?會還跟往樣，科學實驗?

季老師挑動眉毛，表賤賤。

顧拄著腮幫子：組長會組織，反正麼魔術，都以啦……們呢?反問。

對這些事太興趣，與其搞這些虛，倒如好好放假休息。

武術！季老師揚起拳頭，來給展示展示體魄！拿們實驗精神！

哄笑聲。

得吧，就這闆，還武術，怕來段太極?老師開玩笑。

當然會太極，體院畢業，學運動會鉛球比賽組第名！季老師晃晃臂，力氣确實很，擺動時肌肉緊繃，能夠象扔鉛球時力量。

就，們季老師，從鍛煉。還老師附著玩笑。

季老師自然會同事們之間說笑，把矛頭又指向趙老師：趙老師，們醫學系今會搶救病，再把病頭給摁掉吧?

笑起來，趙老師也尴尬笑笑，們護理專業學，隻個插曲，也沒繃，好好表演變成搞笑專場，模型腦袋直接被學摁掉，咕噜滾到長腳跟……

個禮堂學都笑。

顧杯，慌慌忙忙拿起課本：，課。

季老師敷衍招招：吧吧。

顧離開後，衆又開始讨論私活，紀這麼就結婚，丈夫還當兵，也耐耐得孤寂子。

教裡，戴着蜜蜂講課，為設計個趣科學實驗，這個實驗原理利用物理化學識，能到美妙化學反應，并體驗到科技神奇。

顧首先介紹實驗器材，然後開始講解實驗原理，些學還拿筆記本，認真記錄着實驗步驟。

接着，邀請幾位同學台，協助完成實驗。

先将種末倒入個透容器，加入些，然後用個棒攪拌均勻。觀衆驚歎聲，容器裡液體開始冒氣泡，并變成種美麗藍。

這就實驗關鍵。顧解釋：相信部分同學初就學過該識容，也部分同學能淡忘，所以今就當複習實驗，這種末叫堿式碳酸銅，會分解成氫氧化銅氧化碳氣體，們剛才攪拌過程，氧化碳氣體就從液體釋放來，形成氣泡。

随後，又拿支試管，向裡面加入些稀硫酸。說：現們來個更趣實驗，将根鐵釘放入試管。

顧将稀硫酸倒入試管，隻聽滋聲，試管裡冒縷煙，鐵釘瞬間就被腐蝕。

部分同學驚歎已，課本倒學過，就沒實操過。

顧之所以講解初化學識，就顧及到學，從比較偏遠區來學，很實驗沒親自實操過。

繼續解釋說：稀硫酸種強酸，以腐蝕屬，們剛才實驗，鐵釘與稀硫酸反應，産氫氣硫酸亞鐵，氫氣溫會燃燒，産量熱，這就們到煙。

接着，顧又設計個遊戲，讓觀衆們台參與實驗。遊戲規則令，控制試管裡鐵釘移動。誰能令讓鐵釘準确移動，就以獲得份禮物。

遊戲開始後，個别學們台嘗試。些過于緊張，忙腳亂，導緻試管破裂，引起陣陣笑聲。些則非常鎮定，從容控制着試管，讓鐵釘準确移動。

最終，位同學獲得禮物，們興奮揮着獎品，展現科學實驗魅力。

課後，長親自打電話給，讓來趟辦公。

都些忐忑，好端端，長幹嘛?

咚咚~敲敲門，裡面傳來請進聲音。

顧進，除見長，還位熟跟位認識首長，也沒打問候，因為确定對方來辦公事。

長，您?

方長站起來，笑眯眯着：顧老師，這兩位部隊解放軍同志，些問題需向讨教。

顧，兩位老同志同時給敬禮，淺淺笑笑：用這麼客氣，折煞也。

李勝利藹對開：畫圖紙與建議，級已經批準，希望能到部隊指導作，方長這邊也已經談好，借用兩個，當然，這得尊自己願。

旁邊男也附：同志，過資料，們都烈士功臣，為民巨貢獻，所以這次麻煩。

顧臂章，呦呵，司令員親自過來，這巨榮耀。

沒等說話，旁長拉着顧到櫃子旁聲嘀咕：顧老師，這好機會，回來後，給學貼榮使命，這榮耀，答應吧。

方長還cue。

顧用兩才聽得見話回答：考慮考慮。

方長：……額~

這麼好考慮，還沒這個機會呢?顧老師，别犯傻，這種千載難逢好事，别拒絕啊！

長擔憂，們學培養各種技術型才，好學畢業到部隊搞科研也佼佼者，涵教授部隊老首長退休後到學授課，顧又涵教授得門，就指望着嘞。

輕輕咳聲，轉過認真着兩個：司令員都親自過來，就聊聊呗。

幾相互對視幾，轉移戰，來到部隊專用軍車。