許青：從來沒覺得唱開過

踏踏踏……

衆所周，音樂老師們教學任務通常比較清閑。

個被數主課老師們羨慕錢事美差。

初入職場袁老師并谙摸魚之奧義，所以顯得些享受來。

這座陌裡，沒麼熟。

數時間裡都獨自待這間略顯昏教耗時間，反而理些空虛起來。

此時就無聊間裡繞着圈子。

期間像強迫症樣将闆凳排列齊齊，盡管次課後就又會變得亂哄哄也無所謂。

時時又鋼彈奏曲，卻依舊靜，時甚至會彈到半忽然開始神遊。

比如這次。

等到回過神後，時間已經到午飯時間。

“……約定好來學音樂，許青這個屁孩居然放鴿子！”

盡管見面次數。

但自從節課過後，袁子婷就自認為已經與許青打好關系，并且成為對方便宜師傅。

于于理，麼能次都來見？

“惡惡，現孩子點也懂得尊師啊……莫欺師滅祖成！”

幾本來都約定好，旦閑暇時間就來音樂教排練節目。

任等等依舊遲遲見到隻，這種被“放置”覺令分難受。

才華無處施展，反而肚子先鼓鼓發抗議聲。

鐵飯鋼，隻能先沒滋沒起學準備午餐盒飯。

但都，濱幼兒園夥平并理。

難飯菜讓變得更加糟糕，于把這次仇舊起算到許青頭！

氣憤咬着筷子頭，以此來宣洩着自己滿緒。

并且裡自發誓：“如果分鐘……半時……這周來，……就管！”

幾分鐘後，門被風吹動發吱呀聲，打開個縫隙。

子袁子婷就子就兩放過。

還以為終于幡然悟“學習音樂好”呢。

同時，講台還隐蔽理自己着裝。