方兒子再戰場拼命，希望孩子讀書識字，關謀個寫字差事。

聽說公子扶蘇商顔以讀書，方就把孩子送過，如今孩子就養商顔，商顔教孩子需給糧，方每都交鬥米，才能讓孩子繼續留商顔讀書。

幹瘦方雖須發半，但還很力氣，雙睛很亮，麼都很仔細。

然也會老秦軍混迹。

方個本領，總能堆到用東，也能堆到同鄉，記性特别好，怕同鄉屍體被泡得發胖，都能認來，而事後再确認往往又會錯。

因此同輩也好，這群輕也罷，方總能得到夠尊。

軍混迹，尤其像方這樣混迹老秦軍，以或或都活命本事，就能扛餓，就得很，比較機敏。

方還記得，當初打長平時候，時才歲，長平仗打很久很久……

烈陽依舊懸頭頂，衆民夫都邊棚，休息著，正躺着酣，還兩兩聚起說着話。

衆這裡勞作，誰也會嫌自糧，這頭太缺糧。

來這裡幹活，也為裡，再給裡帶些。

見到官吏來，衆紛紛盤腿好，官吏就渭啬夫。

來朗聲：“令說，等傍時分再開。”

衆紛紛點頭，目送著這位啬夫個棚講話。

風吹過時候，都能覺到熱浪撲面而來，衆紛紛來，繼續覺。

直到傍時分，陽沉，這裡才陸續開。

即便到夜裡，衆扛着梁也熱得滿頭汗。

張蒼書寫着來觀察程悟，對公子來說，個能夠幹活民夫分珍貴，們能夠發揮産作用，造橋也罷，種也好，個都巨損失。

對公子來說征發民夫消耗民力，民力需照顧，因此事邊準備個醫者。

若暑或者病，都第時間醫治。

換作别，能病就，然後再征發個民夫，對公子來說同，病将其治好，而後接着幹活。

公子扶蘇還很愛民，用公子話來說既然給糧，雇傭雙方就履雇傭關系。

這讓讀張蒼，這間收獲頗豐。

翌，許民夫領着糧回，們以休息，但第就回來勞作。

也就而已，扶蘇覺得這并會響期。

邊間，張蒼着張巨圖表，這公子設計期表，這張表對照期，預計建設進度，還具體數。

從到期都已排好，雖說細緻到每個勞作量，至将分成個個隊伍，能夠清楚每隊麼事。