世，邊來來，最後能陪伴自己也剩麼。

沈瑤很開這種事，裡祝福趙程都能得償所願後專注自己活。

……

“又送兩個孩子學啦。”

“啊，過兩學，陪陪兩孩子。”

“哎呦，咱們院裡個學，說都讓羨慕。”

“羨慕麼，等媽裡孩子長，也學。”

“借吉言，求們當學，考個專，隻書讀就成。”

“……”

像面這樣對話，基本于沈瑤每。

越來越涼，離京醫院學開學越來越。

沈瑤得罐頭廠批準之後，提結束班常。

連歇半個，沈瑤除理自己帶宿被褥簡單物，還就提預習學課程。

自姥爺些藥書籍都被周姥姥打包送過來。

沈瑤名正言順往裡邊夾帶私貨，絲毫擔會被發現。

華醫藥文化源遠流長，沒敢保證自己全全能，都抱着活到老，學到老态。

等沈瑤進入學，就更機會将修真界靈植取來利用。

嘩啦啦——

磚塊書籍被速翻動，沈瑤裡默記這些藥藥性，同時忘與修真界某些靈植對比。

若發現效用相，沈瑤會記來等後培養。

畢竟還需考慮到靈氣稀問題，些環境求極靈植能沈瑤終其都拿來。

但些普通靈植，就能被拿融入此方世界，成為藥。

，京各陸陸續續開學，沈瑤所京醫藥學也其。

這個時間對學卻沒開學團團圓圓來說，們裡歡欣鼓，盼着送媽媽學這趟旅程。

“真？能叫苦，能喊累。”

從豐收胡同京醫藥學，而且們還帶沈瑤李，公交車沒自車方便。

孩子雖然好奇，但同樣，們忍耐力。

沈瑤着頭頂挂起太陽，說碰見這種豔陽，半都定能受，何況兩個孩子？

團團圓圓點頭晃腦，副們以堅持模樣讓沈瑤敗陣來。

吧，既然苦，咱們就～

謝辭沈瑤分别騎輛自車，後座綁着用李，車橫梁分别着兩個孩子。